滨州医学院临床医学专业毕业生客观结构化临床考试(OSCE)实施方案.doc

滨州医学院临床医学专业毕业生客观结构化临床考试(OSCE)实施方案 考试学科包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、传染病学等，考试内容依据《滨州医学院临床医学专业实践技能培训与考试大纲》，考核标准依据《滨州医学院临床教学规范》。采用OSCE方式，共设8个考站，涉及近20个考试项目，每个项目由考生随机抽取考题应考，总分100分。各考站内容如下： 第一考站：病例分析站（20分钟，15分），笔试，主要考核学生对各学科常见病与多发病的诊治能力和临床思维方法，包括诊断与依据、鉴别诊断、进一步检查、治疗方案等。 第二考站：病史采集站（15 分钟，15分），口试，考官作为标准化病人（SP），主要考核学生对病史采集顺序、内容、方法和技巧的掌握程度及医患沟通能力。 第三考站：体格检查站（15分钟，15分），实际操作与口试，考生相互作为SP，主要考核学生对体格检查顺序、内容、手法和技巧的掌握程度。 第四考站：内科技能站（15分钟，10分），实际操作与口试，主要考核学生对穿刺术（胸、腰、腹、骨）的掌握程度。 第五考站：外科技能站（15分钟，10分），实际操作与口试，主要考核学生对换药术、手术基本操作（切开、止血、缝合、打结与拆线）、无菌技术（刷手、穿脱手术衣、戴无菌手套、手术区消毒与铺巾）等的掌握程度。 第六考站：妇产科技能站（10分钟，10分），实际操作与口试，主要考核学生对妇科检查、产科检查、骨盆外测量技术的掌握程度。 第七考站：模拟急救站（10分钟，10分），实际操作与口试，利用医学模拟人考试，主要考核学生对心肺复苏等急救技术的掌握程度。 第八考站：辅助检查结果判读站（15分钟，15分），利用多媒体考试，主要考核学生对实验室检查、心电图、X线等检查结果的判读与分析能力。 滨州医学院临床医学专业实践技能培训与考试大纲 　一、职业素质 　　（一）医德医风 　　（二）沟通能力 　　（三）人文关怀 　　二、病史采集 　　（一）发热 　　（二）疼痛：头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛。 　　（三）咳嗽与咳痰 　　（四）咯血 　　（五）呼吸困难 　　（六）心悸 　　（七）水肿 　　（八）恶心与呕吐 　　（九）呕血与便血 　　（十）腹泻与便秘 　　（十一）黄疸 　　（十二）消瘦 　　（十三）无尿、少尿与多尿 　　（十四）尿频、尿急与尿痛 　　（十五）血尿 　　（十六）惊厥 　　（十七）意识障碍 　　三、病例分析 　　（一）慢性阻塞性肺疾病 　　（二）肺炎 　　（三）支气管哮喘 　　（四）肺癌 　　（五）呼吸衰竭 　　（六）结核病 　　肺结核、结核性胸膜炎、结核性心包炎、结核性腹膜炎、肠结核。 　　（七）胸部闭合性损伤 　　肋骨骨折、血胸和气胸。 　　（八）高血压病 　　（九）心律失常 　　（十）冠心病 　　（十一）心力衰竭 　　（十二）心脏瓣膜病 　 　（十三）休克 　　（十四）胃食管反流病 　　（十五）胃炎 　　（十六）消化性溃疡 　　（十七）溃疡性结肠炎 　　（十八）肛门、直肠良性病变 　　（十九）肝硬化 　　（二十）胆石病、胆道感染 　　（二十一）急性胰腺炎 　　（二十二）急腹症 　　急性阑尾炎、消化道穿孔、肠梗阻、异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、卵巢囊肿破裂、急性盆腔炎。 　　（二十三）消化系统肿瘤 　　食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌、肝癌、胰腺癌。 　　（二十四）腹部闭合性损伤 　　肝、胆、脾、肠、肾损伤。 　　（二十五）腹外疝 　　（二十六）病毒性肝炎 　　甲型病毒性肝炎、乙型病毒性肝炎、丙型病毒性肝炎。 　　（二十七）细菌性痢疾 　　（二十八）艾滋病 　　（二十九）急、慢性肾小球肾炎 　　（三十）尿路感染 　　（三十一）慢性肾衰竭 　　（三十二）尿路梗阻 　　尿路结石、前列腺增生。 　　（三十三）贫血 　　缺铁性贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血。 　　（三十四）特发性血小板减少性紫癜 　　（三十五）白血病 　　（三十六）甲状腺疾病 　　甲状腺功能亢进症、甲状腺肿瘤。 　　（三十七）糖尿病 　　（三十八）系统性红斑狼疮 　　（三十九）类风湿关节炎 　　（四十）四肢长管状骨骨折和大关节脱位 　　（四十一）一氧化碳中毒 　　（四十二）有机磷中毒 　　（四十三）化脓性脑膜炎（流行性脑脊髓膜炎） 　　（四十四）脑血管疾病 　　脑出血、脑梗死。 　　（四十五）闭合性颅脑损伤 　　急性硬膜外血肿。 　　（四十六）妇科肿瘤 　　子宫肌瘤、宫颈癌、卵巢癌。 　　（四十七）小儿腹泻 　　（四十八）营养性维生素D缺乏性佝偻病 　　（四十九）小儿常见发疹性疾病 　　麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘、猩红热。 　　（五十）软组织急性化脓性感染 　　（五十一）乳房疾病 　　急性乳腺炎、乳腺囊性医学教|育网整理增生病、乳房肿瘤。 　　四、体格检查 　　（一）一般检查 　　1.全