小学数学2018年人教版PPT课件六年级下册6 整理和复习 平面图形的周长和面积.pptVIP

判断下面的说法是否正确，错误的请说明原因。 （1）三角形的面积等于平行四边形的面积的一半； （2）同底等高的三角形的形状不一定相等，但它们的面积一定相等； （3）半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。 三、巩固练习 画一画，算一算 在一个长12.4 cm，宽7.2 cm的长方形纸中，剪半径是1 cm的圆，最多能剪多少个？ 三、巩固练习 四、课堂小结 这节课你复习了哪些知识？ 还有哪些疑惑？ 平面图形的周长和面积复习课 第六单元 整理和复习 一、谈话引入，明确概念 周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。 面积：物体的表面或围成的平面图形的大小。 二、回顾计算公式 长方形的周长=（长+宽）×2， 用字母表示是C =2（a+b）。 正方形的周长=边长×4， 用字母表示是C =4a。 圆的周长=圆周率×直径=2×圆周率×半径， 用字母表示是C =πd 或 C =2πr。 二、回顾计算公式 长方形的周长为什么用长与宽的和乘以2来计算？ 正方形的周长为什么是边长乘以4？ 圆周长的计算公式中“π”是什么意思？ 计量面积的面积单位有哪些？ 面积单位之间的进率是多少？ 二、回顾计算公式 计算下列各个平面图形的面积。 长方形的面积=长×宽，用字母表示是S=ab。 正方形的面积=边长×边长，用字母表示是S=a2。 平行四边形的面积=底长×高，用字母表示是S=ah。 三角形