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XX-XX学年度第二学期中学高三年级语文教学工作计划 　　XX-XX学年度第二学期中学高三年级语文教学工作计划　　本学期，我继续担任高三9、10班的语文教师。本学期最主要的工作就是做好学生的复习计划以及学习计划，所以高三语文教学计划的重点也应该在这两个地方。　　一、学情　　经过高三第一学期的相处，我发现这两个班呈现出明显不同的特点：9班的学生态度端正，作业完成好，上课认真，纪律非常好，但是主动性不足，一定要老师逼着学才去学，尖子生不多，成绩处于年级中等，有时偏上；10班学生学习态度不够端正，作业完成欠佳，纪律还需改善，两极分化严重，尖子生突出，后进生也不少，成绩中等偏上。这两个班上课的情况差异特别大，对待9班，要很严肃认真，对待10班，需要吸引他们的注意力。　　二、第二轮复习计划　　上学期已经完成了第一轮复习计划，但是有寒假的存在，学生遗忘得估计也不少，所以在进行第二轮复习计划前，应将上学期讲述过的地方再稳固，将知识点简略地进行梳理。第二轮复习计划重点在练。　　（一）指导思想：紧扣“考纲”，研究考题，把握方向，讲练结合，培养能力。　　（二）操作方法：采用切大块分小块复习的方法。　　语言知识及运用：对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则，要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求，将每点内容分解为若干测试点，将每个测试点配上5个左右的题目，强化训练，直到过关为