北京市二年级下册语文第六单元测试卷.docVIP

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精品文档 第六单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、多音字组词。 三、写出下列各词的近义词。 告别(  )  召开(  ) 急忙(  ) 附近(  ) 建议(  ) 好像(  ) 四、选词填空。 倒影 倒映 1.半圆的桥洞和水里的(  )连起来,好像一个大月亮。 2.岸边的柳树(  )在荷塘里。 奇怪 稀奇 3.听到桥洞里的回声,小青蛙(  )极了。 4.姐姐送给我一个会发光的水晶球,真(  )啊! 五、照样子,写词语。 呱呱呱          ? 依依不舍          ? 细声细气          ? 六、用“建议”一词,按要求写句子。 1.“建议”在句子前部,是动词。 ? 2.“建议”在句子后部,是名词。 ? 七、按课文内容填空。 1.《化石鱼》中的化石鱼已经    年了。是    (谁)先发现了它,认为它是一条    ,后来是    (谁)说它是一条化石鱼,是鱼类的    。 (5分)? 2.《回声》中    听到了回声,   告诉它,在桥洞里,       碰到        要返回来,这样,就听到回声了。(6分)? 3.小壁虎向小鱼借尾巴,小鱼要用尾巴    ;向老牛借尾巴,老牛要用尾巴    ;向小燕子借尾巴,小燕子要用尾巴    。最后,小壁虎长出了一条新尾巴。 4.《蚯蚓垃圾处理厂》中猴子说把垃圾    ,穿山甲说把垃圾    ,蚯蚓建议建造一个        。 八、读下面的一段话,完成练习。 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点儿轻微的声音,它都能听见。 1.这段话共有    句。 2.用“  ”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3.因为猫头鹰     ,       ,所以人们叫它“猫头鹰”。 4.你喜欢猫头鹰吗?说说理由。 ? ? 九、看图写话。 图上都有什么小动物?它们之间发生了什么故事?想一想,写一写。 参考答案

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