高一◆2018-2019学年福建省三明市三地三校高一上学期期期中联考数学试题（解析版）（有答案）.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 2018-2019学年福建省三明市三地三校高一上学期期期中联考数学试题 一、单选题 1．设，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】先求出，再求出即可． 【详解】 ∵， ∴， ∴． 故选C． 【点睛】 本题考查补集与并集的混合运算，求解时根据集合运算的定义进行求解即可，属于基础题． 2．已知集合，且，则（ ） A． B． 或 C． 3 D． 【答案】D 【解析】根据题意得到或，解方程求得即可得到答案，解题时注意集合元素的互异性． 【详解】 ∵，且， ∴或． ①当时，即，解得或. 若，则，不满足互异性，舍去． 若，则，满足题意． ②当时，解得，不合题意． 综上． 故选D． 【点睛】 解答本题的关键是根据分类讨论的方法求解，注意解题的全面性．另外解答类似问题时，在求出参数的取值后要进行验证，看所得结果是否满足集合元素的互异性． 3．下列四组函数，表示同一函数的是（ ） A． ， B． ， C． ， D． ， 【答案】B 【解析】判断每个选项中的两函数的定义域和解析式是否相同，然后可得答案． 【详解】 选项A中，，两函数的解析式不同，所以A不正确． 选项B中，，所以两函数的定义域和解析式都相同，所以B正确． 选项C中，函数的定义域为，故两函数的定义域不同，所以C不正确． 选项D中，函数的定义域为，函数的定义域为，故两函数的定义域不同，所以D不正确． 故选B． 【点睛】 由定义可得，当两个函数的定义域、解析式和值域都相同时才称为同一函数．但由于函数的定义域和解析式确定后其值域也确定，因此在判断时只判断两函数的定义域和解析式是否相同就可以了． 4．已知函数，则（ ） A． B． 0 C． 1 D． 【答案】C 【解析】根据自变量所在的范围先求出，然后再求出． 【详解】 由题意得， ∴． 故选C． 【点睛】 根据分段函数的解析式求函数值时，首先要分清自变量所属的范围，然后再代入解析式后可得结果，属于基础题． 5．当时，在同一坐标系中，函数与的图象是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据条件得到指数函数和对数函数都为增函数，然后再结合选项求解即可． 【详解】 ∵， ∴函数与函数都为增函数． 结合选项可得B满足条件． 故选B． 【点睛】 本题考查指数函数和对数函数的图象，解题的关键是确定函数的单调性和熟知常见函数的图象，属于基础题． 6．函数（且）的图象恒过点（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】时，总有函数恒过点，故选A. 7．已知，，，则a，b，c的大小关系为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】先判断出分别所在的范围，进而可得的大小关系． 【详解】 由题意得， 所以． 故选C． 【点睛】 比较幂和对数的大小时，可根据指数函数、对数函数的性质判断出各数所在的范围，特别是各数与1和0的关系，进而可得大小关系，这是解答类似问题的常用方法． 8．已知函数，，则函数的最小值为（ ） A． 3 B． 2 C． 6 D． 0 【答案】B 【解析】根据函数在给定区间上的单调性可求得最小值． 【详解】 由题意得， ∴函数在区间上单调递减，在区间上单调递增， ∴当时，函数取得最小值，且． 故选B． 【点睛】 求二次函数在给定区间上的最值时，一般要根据函数图象的开口方向和对称轴与区间的关系，运用数形结合的方法求解，考查分析判断能力和数形结合方法的运用． 9．已知，则x的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据对数函数的单调性和对数函数的定义域得到关于的不等式组，解不等式组可得所求范围． 【详解】 由，可得，解得． 故选D． 【点睛】 解对数不等式时可根据函数的单调性得到不等式组，然后通过解不等式组求解，解题时容易出现的问题是忽视定义域的限制，这也是解决对数问题时常出现的错误之一． 10．下列函数中，值域为的函数是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】对给出的四个选项分别进行分析、判断后可得正确的结果． 【详解】 选项A中，由于，所以函数的值域为，所以A正确． 选项B中，由于，所以函数的值域为，所以B不正确． 选项C中，由于，故函数的值域为，所以C不正确． 选项D中，由于，所以函数的值域为，所以D不正确． 故选A． 【点睛】 本题考查函数值域的求法，一般根据函数的单调性求解，解题时容易忽视函数定义