沪教版三年级语文第一学期试用本威尼斯小艇.pptVIP

教学目标： 1、认识本课9个生字，理解“举世闻名、操纵自如、簇拥”等词语的意思，积累带有“安静”意思的词语3个。 2、能结合课文内容，理解重点句子的意思。继续练习听写句子。 3、能正确、流利地朗读课文， 4、通过学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是那里的重要交通工具。 威尼斯的风光 威尼斯的风光 　　　 威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。 　　　威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。 学习建议: 1、读课文，注意读准生字的字音，把课文读准确。 2、边读边思考：课文围绕威尼斯小艇，写了哪些方面？ 学习建议： 默读第2、3小节，思考：威尼斯小艇有什么特点？请圈出有关词语。 　　　　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月的样子。行动起来，轻快，灵活，仿佛一条蛇。 二三十英尺 （小艇外形奇特，行动灵活。） 我们在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮垫子上看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。 （乘坐舒适，充满情趣。） 读准生字、词语 艄、帘、垫、技、纵、拥、雇、祷、横 举世闻名、操纵自如、手忙脚乱、簇拥、 船艄、垫子、窗帘、技术、拥挤、货物 学习建议: 1、课文第4节是围绕哪句话写的？ 2、讨论：从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？ 船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 夸夸威尼斯的船夫 乘坐小艇 （谁） （干什么） （小艇作用大） 。 　　　威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。 说一说： 小艇成了威尼斯的重要交通工具，是因为 。 2、考考你的眼力，请看清字形，然后组成词语。 艄（ ） 技（ ） 操（ ） 伯（ ） 梢（ ） 枝（ ） 澡（ ） 泊（ ） 3、听写句子。 1、有感情地朗读全文。 1、摘录文中带有“安静”意思的词，再尝试自己写出三个。 2、正确、流利地朗读课文。 作业： （1）小组合作，为上海的旅游景点设计一条广告语。（如：东方明珠电视塔、金茂大厦、野生动物园……） 例：野生动物园——人在车中坐，兽在车外跑。 拓展： 拓展： （2）结合课文内容，展开想象说一说： 第二天，当晨曦初现，威尼斯又开始热闹起来。你看 ，你看 ，你看 ，我不禁赞叹 。 3、结合课文内容，选择一个方面介绍威尼斯的小艇。