岳麓版高中历史必修3 第7课 汉字与书法 名师精编课件（共24张）.pptVIP

山 东 省 宁 阳 第 四 中 学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法 课程标准 ： 1.概述汉字的起源 、演变的过程。 2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。 3.注意把握时代变迁对书法风格的影响。 结绳记事：大事打一大结，小事打一小结，相连的事打一连环结。随着历史的发展，文明渐进，事情繁杂，名物繁多，用结绳方法，远不能适应需要，这就有创造文字的迫切要求。 一、汉字的渊源流变 材料一：传说仓颉造字 造字的仓颉有四只眼睛上观天文下察地理 相传仓颉所造的字 昔者仓颉作书， 而天雨粟，鬼夜哭。 ——《淮南子》 这是石破天惊的大事！ 材料二：在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻上一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来，史官一采集，便可以敷衍记事了。中国文字的来由，恐怕逃不出这例子。—《鲁迅·门外文谈》 思考：上述两则材料关于文字的起源分别提出了什么观点？哪种更可信？ 神仙创造和劳动创造 劳动创造更合理。文字的发明实际上是古人在生产劳动过程中出于生产生活的需要，集体创造的结果。 一、汉字的渊源流变 刻符记事： 1)半坡人面网纹盆口沿的符号被认为可能就是早期的文字（距今约6000多年）。 汉字的萌芽——刻画符号 早在新石器时代，陶器上就出现了一些刻画符号，虽然还不能准确识读，但已经初步具备了文字的雏形。 二里头遗址出土陶器上 的刻划符号 甲骨文—— 目前所知的最早的成熟汉字 相传1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今约3千多年前的汉字----甲骨文。 1、甲骨文已经具备了汉字构造法的“六书”（即象形、会意、指事、形声、假借、转注等六种造字方法）。 ２、字形结构基本固定。 3.铸造出来的文字—金文 “金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。其形式要求庄严、稳重、端肃、有序、精美，以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比， 脱去板滞，变化多样，更加丰富了。 1.新石器时代：刻画符号 2.中药里的惊世发现——甲骨文 商周时期的文字——金文、铭文、钟鼎文 “书同文字”——汉字的统一 ——小篆 春秋战国时期，诸侯争霸，各国的文字差异很大，削弱了文字的交流功能，不利于文化发展和生产进步。　 统一文字，对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。（促进了中国经济、文化的交流与发展，增强了中华民族的凝聚力。） 5.监狱里造出的汉字：隶书 隶书，是小篆简便写法，最早流行于秦代下层人物中间。 “隶”本是隶人的意思，也就是管罪犯的官吏。秦始皇统一中国初始，严法酷刑，犯法的人很多，因此每天要抄写的报告文件也就很多，于是管件的官吏就用这种早已在民间流行的俗体来写，人们说它是隶人们用的字体，所以把它叫作隶书。秦朝的书叫做秦隶或古隶，到汉代叫汉隶也叫今隶。 3.铸造出来的文字—金文 4.汉字的统一——小篆 2.中药里的惊世发现——甲骨文 1.新石器时代：刻画符号 一、汉字的渊源流变 汉字的发展历程 商代 商周 秦朝 秦朝 春秋战国 新石器时代 刻画符号 甲骨文 金文 文字混乱 小篆 隶书 秦朝 阅读教材第一目，概括汉字发展的历程 思考：根据汉字“鱼”的演变，归纳汉字演变的规律及特点 甲骨文 大篆 小篆 隶 草 楷 一、汉字的渊源流变 演变规律及特点：由图画到符号；由 繁 到 简；由具体到抽象，越来越趋于规范，稳定。 演变原因：便于书写和交流 隶书 小篆 大篆 小篆圆润纤细，布局均匀 ；汉隶雄放洒脱，浑厚深沉。 二、书法的发展脉络 秦汉时期 自发阶段 自发阶段 魏晋南北朝 自觉阶段 实用性 艺术性 二、书法的发展脉络 李斯《泰山刻石》 汉隶 魏晋时期书法艺术性出现的原因？？ ①秦汉时期 ②魏晋时期 ①字体丰富、数量庞大的单体汉字，提供了很好的材料 ②对汉末社会危机进行深刻的反省 ③士人群体的逐渐形成，书法成为士人表达意境的理想形式 ④笔墨纸张等文具的改进。 ? “书圣”——王羲之? 《兰亭序》（神龙本) 唐 柳公权《玄秘塔碑》 唐 颜真卿《多宝塔碑》　　 追求法度的时代——盛唐 艺术的特色：雍容大度；注重法度；雄伟瑰丽 张旭 《草书古诗四首》(局部) 怀素草书 盛唐——张扬的个性 追求个性的书法时代——宋 苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 “宋四书家” 宋代的书法特色： 不满现实，忽视法度 追求个性，艺术风格多样 注重意境，倡导“有意无法” 唐寅 桃花庵 唐寅 桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙， 桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱， 酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠， 半醉