《高等数学A(一)》)》)》教学大纲-安徽大学数学科学学院.PDFVIP

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  • 2019-01-18 发布于四川
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《高等数学A(一)》)》)》教学大纲-安徽大学数学科学学院.PDF

《高等数学《高等数学 A (一(一)》)》教学大纲教学大纲 《《高等数学高等数学 ((一一)》)》教学大纲教学大纲 一、一、课程基本情况课程基本情况 一一、、课程基本情况课程基本情况 课程中文名称课程中文名称:高等数学: A (一) 课程中文名称课程中文名称:: 课程英文名称课程英文名称::Advanced Mathematics A (I) 课程英文名称课程英文名称:: 课程代码课程代码:GG31001: 课程代码课程代码:: 学分学分/学时学时:: 4/102 学分学分 学时学时:: 开课学期开课学期:第一学期: 开课学期开课学期:: 课程类別课程类別:必修: ;1 年级;公共基础 课程类別课程类別:: 适用专业适用专业:理工科(非数学类: ) 适用专业适用专业:: 先修课程先修课程:无: 先修课程先修课程:: 后修课程后修课程:高等数学: A (二)、A (三) 后修课程后修课程:: 开课单位开课单位:数学科学学院大学数学教学中心: 开课单位开课单位:: 二、二、课程教学大纲课程教学大纲 二二、、课程教学大纲课程教学大纲 (一(一))课程性质与教学目标课程性质与教学目标 ((一一))课程性质与教学目标课程性质与教学目标 1. 课程性质课程性质:: 课程性质课程性质:: 《高等数学A(一)》是理工科(非数学)专业必修的公共基础课程,为后续 学习其他专业课程提供数学基础知识和工具. 2. 教学目标教学目标:: 教学目标教学目标:: 通过 《高等数学A(一)》课程的学习,使学生掌握单变量微积分学的基础知 识,同时培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力 和自学能力,还要特别注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问 题的能力. (二(二)) 教学内容及基本要求教学内容及基本要求:: ((二二)) 教学内容及基本要求教学内容及基本要求:: 第 1 章 函数 (3 学时) §1.1 集合 §1.2 函数 §1.3 函数的几种特性 §1.4 复合函数 §1.5 参数方程,极坐标与复数 本章的重点是函数概念,复合函数概念,基本初等函数的性质及其图形.难 点是参数方程的概念基本初等函数的性质及其图形. 本章要求学生掌握函数的表示方法;基本初等函数的性质及其图形;参数方 程、极坐标及复数的概念. 本章习题:见配套习题册. 第 2 章 极限与连续 (20 学时) §2.1 数列的极限 §2.2 函数的极限 §2.3 两个重要极限 §2.4 无穷小量与无穷大量 §2.5 函数的连续性 §2.6 闭区间上连续函数的性质 本章的重点是极限概念,极限四则运算法则,两个重要极限,连续概念;利 用无穷小量代换求极限.难点是极限的ε-N 定义、ε-δ 定义;闭区间上连续函数 的性质的应用. 本章要求学生掌握极限的性质及四则运算法则;极限存在的准则,并会利用 它求极限;数列的极限与其子数列的极限之间的关系;两个重要极限及应用;无 穷小的比较方法.会利用等价无穷小求极限;会判断间断点的类型. 本章习题:见配套习题册. 第 3 章 导数与微分 (9 学时) §3.1 导数的概念 §3.2 导数的运算法则 §3.3 初等函数的求导问题 §3.4 高阶导数 §3.5 函数的微分 本章的重点是导数和微分的概念;导数的几何意义及函数的可导与连续之间 的关系;导数的四则运算法则和复合函数的求导法;基本初等函数的导数公式; 初等函数的一阶、二阶导数的求法.难点是复合函数的求导法;隐函数和参数式 所确定的

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