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- 2019-02-18 发布于贵州
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XX~XX学年度第二学期德育工作总结
本学期,我校德育工作认真贯彻党的教育方针,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,围绕“达标升级”的学校工作目标,拓宽德育工作渠道,德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下: 一、弘扬和培育民族精神,开展了以“中华经典诵读”为重点的一系列民族精神教育实践研究工作。 我校积极投身新教育实验研究,开展以“中华经典诵读”为重点的一系列民族精神教育实践研究工作,是实践民族精神的有力抓手,扎扎实实开展着实践研究。 在“六一”前夕,1-5年级组织开展的学生经典诵读比赛,这些举动为推进小学民族精神教育特别是诵读经典工作的深入开展取到了较好的作用。 此外,通过一场场国旗下讲话宣传,三月份学雷锋系列活动的开展,进一步建立起了学生民族精神的思想体系。创节约型校园的动员,目的是给学生一次廉洁文化的教育;迎考总动员,目的也是落实诚信教育;学雷锋社区行,更是在社会上传递你帮我,我帮你的民族大爱精神;坚持做好每周的升旗仪式、每天的升旗,其实是最好的民族精神教育,而这种最平常、平实的教育是润物细无声,潜移默化的。 二、关怀学生的健康成长,开展了各具特点的生命教育工作
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