广东省惠州市高考生物复习第十一单元滚动卷（无答案）.docVIP

PAGE 1 - 第十一单元滚动卷 1、种群数量特征有哪些？哪种是最基本的？哪些能直接决定种群数量变化？哪种能预测未来数量变化趋势？年龄组成有哪几种？P60-P62 2、“J”型、“S”型增长曲线产生的条件各是什么？什么是K值？P66-P67 检测培养液中酵母菌数量时用什么方法？P68 3、群落中物种数目多少称为什么？种间关系有哪些？捕食和竞争的坐标曲线相同吗？P72-P73 4、群落在垂直方向上具有明显的什么现象？这主要是因为什么因素造成的？ 水平结构主要是因为哪些因素？调查土壤小动物丰富度所用调查方法和统计方法是什么？P75 5、初生演替和次生演替如何区分？各有哪些实例。人类活动对演替的影响是什么？P80-P81 第五章 1、生态系统的组成成分有哪些？哪种是生态系统的基石？ 以下说法正确吗？生产者就是植物；动物都是消费者；微生物都是分解者.P90 2、食物网中明显的两种种间关系是什么？物质循环和能量流动是沿着什么渠道进行的？次级消费者属于第几营养级？ 3、流入生态系统的总能量是什么？除最高营养级外，每个营养级所同化能量有哪三个去向？同化量就是摄入量吗？兔子粪便中的能量能算作兔子的同化量吗？P94 4、能量流动的特点是什么？相邻营养级之间的能量传递效率一般为多少？ 研究能量流动对我们有什么实践意义？P96 5、物质循环指的是什么物质在哪两者间循环？在C循环中哪两种之间是双向的？P101能量流动与物质循环之间的关系是什么？P103 6、生态系统中的信息有哪三种？各有哪些实例？信息传递在生态系统中作用有哪些？P106-P107 7、生态系统自我调节能力的基础是什么？稳定性有哪两种？它们两者的大小一般呈现什么关系？抵抗力稳定性大小与食物网、组成成分之间有什么关系？P109-P111 第六章 1、全球生态环境问题有哪些?生物多样性有哪三种？如何区分直接价值和间接价值？保护生物多样性的措施有哪些？P123-P126