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王芳生物七的年级下册第三章第一节《呼吸道对空气的处里》课件
自主学习一:呼吸系统的组成 自主学习二:呼吸系统的作用 呼吸道的作用 保证呼吸道内的气体顺畅通过. 能对气体进行处理,使到达肺部的气体变的温暖,湿润,清洁. 1、为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好? 练习题 1、人体的呼吸系统是由( )和( )组成的。 2、呼吸系统中的( ) 、( )、喉、( )、支气管,是气体进出肺的通道,叫做( )。 3、随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有( ) A、病菌 B、黏液 C、灰尘 D、溶菌酶 4、随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有( ) A、病菌 B、黏液 C、灰尘 D、溶菌酶 5、人在患重感冒时,早上起来会感到“嗓子”发干。这说明( ) A、鼻腔有清洁空气的作用 B、口腔被感冒病毒感染发炎了 C、口腔没有湿润空气的作用 D、空气中的水分子被口腔吸收了 * 第一节 呼吸道对空气的处理 请同们自学课本P43内容,结合课本图Ⅳ—25呼吸系统组成,尝试思考完成以下问题: 呼吸系统由哪些器官组成? 一、呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 会厌软骨 膈 肺 1 6 2 4 3 5 7 请同们自学课本P44——45页内容,结合图“资料分析”,尝试思考完成以下问题: 1、P45“资料分析”讨论1、2、3、4、5。 2、总结吸吸道的作用。 “C”状软骨或骨作支架,保证气流通畅。 喉 “C”状软骨 二.呼吸道的作用 资料分析 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? a.鼻腔前部生有鼻毛; b.鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液; c.黏膜中还分布着丰富的毛细血管。 清洁 清洁、湿润 温暖 2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有那些作用,这些作用是如何实现的? 哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。 3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗? 你认识他们吗? 健康者的肺 吸烟者的肺 4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? 纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 5、北欧冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相 比,鼻子形状可能有什么特点?为什么? 与生活在赤道附近的人相比较,北欧人的鼻子显得大一些,鼻腔也相应地长一些,这有利于预热寒冷的空气。 用鼻呼吸,可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激,有利于人体健康。 食道 气管 会厌软骨 吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉的入口,以免食物进入气管;呼吸时,会厌软骨又像抬起的盖子,使空气畅通无阻. 2、为什么吃饭不能大声说话? 声带拉紧 声带张开 3.声音是如何产生的?青春期应该如何保护嗓子? 声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的; 当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。 一、呼吸系统的组成 呼吸道 鼻 咽 喉 气 管 支气管 肺 1. 保证气体顺畅通过。 2. 对吸入的空气进行处理,使进入肺的空气 清洁、湿 润、温暖。 二、呼吸道的作用: 呼吸系统的主要器官,气体交换的场所 气体进入肺的通道 * * *
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