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大学生读书报告范文格式 　　大学生读书报告范文 　　读书报告的格式 　　读书报告应当包括下列内容： 　　（1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字） 　　（2）心得评论：对该书的评价与思考；对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。 　　（3）结语：提出问题、表达期许、归纳全文。 　　（4）参考书目：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。 读书报告格式 　　1．用纸：标准A4纸, 　　页面设置:上下；左右 　　字间距:标准行间距:倍行距；字数:3000字左右 　　2、封面设置 　　报告题目：2号楷体-GB2312 　　副标题：4号楷体字 　　班级名称：2号楷体-GB2312 　　学号、姓名：4号楷体字 　　3、正文 　　正文小四号宋体 　　页眉：用五号宋体，居中排列，每字间空一格。 　　页眉内容：“致远学堂读书报告” 　　页脚：用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。 　　4、参考文献格式 　　（1）著作类 　　一般著作 　　规则：作者（或主编、编）：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。 范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉大学出版社19xx年版，第251页。 　　译著类 　　规则：［国别］作者（或主编、编），译者译：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。 　　范例：（美）罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社19xx年版，第68页。 　　（2）期刊类 　　规则：作者：《文章名》，载《期刊名》年份及期数。 　　范例：陈正云、戴欣：《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》19xx年第3期。 　　（3）报纸类 　　规则：作者：《文章名》，载《报纸名》某年某月某日第几版。 　　范例：胡坚编译：《如此逻辑：窃不算偷？》，载《电脑报》19xx年12月12日第1版。 　　（4）网页类 　　规则A：作者：《文章名》，载网站某年某月某日。 　　范例：季华：《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》，人民网20xx年12月3日。 第二篇：测井要求,大学生读书报告范文 3000字 　　大学生读书报告范文 　　读书报告的格式 　　（1）内容提要：概括性地归纳书或论文的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字） 　　（2）心得评论：对该书的评价与思考；对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。 　　（3）结语：提出问题、表达期许、归纳全文。 　　（4）参考文献：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见4。 　　1、用纸：标准A4纸, 　　页面设置:上下；左右 　　字间距:标准行间距:倍行距；字数:3000字左右 　　2、封面设置 　　报告题目：2号楷体-GB2312 　　副标题：4号楷体字 　　班级名称：2号楷体-GB2312 　　学号、姓名：4号楷体字 　　3、正文 　　正文小四号宋体 　　页眉：用五号宋体，居中排列，每字间空一格。 　　页眉内容：读书报告标题 　　页脚：用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。 　　4、参考文献格式 　　（1）著作类 　　一般著作 　　规则：作者（或主编、编）：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。 　　范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉大学出版社19xx年版，第251页。 　　译著类 　　规则：［国别］作者（或主编、编），译者译：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。 　　范例：（美）罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社19xx年版，第68页。 　　（2）期刊类 　　规则：作者：《文章名》，载《期刊名》年份及期数。 　　范例：陈正云、戴欣：《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》19xx年第3期。 　　（3）报纸类 　　规则：作者：《文章名》，载《报纸名》某年某月某日第几版。 　　范例：胡坚编译：《如此逻辑：窃不算偷？》，载《电脑报》19xx年12月12日第1版。 　　（4）网页类 　　规则A：作者：《文章名》，载网站某年某月某日。 　　范例：季华：《浅论侵犯著作权罪“未经著作权人许可”的含义》，人民网20xx年12月3日。 　　大学生读书报告范文 　　在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。 　　当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么