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小学领导班子xxx年述职报告 小学领导班子年述职报告尊敬的各位领导老师们：大家好！我代表xx中心小学班子向大家做开述职。 年我校在各级领导的指导下，认真履行职责，继续全面践行“学前抓启蒙，小学抓养成”的教育理念，以“优化堂传承经典养成习惯塑造品格为学生的终生发展奠基”为核心，在全体师生共同努力下，圆满完成了教育均衡发展迎检和其他工作任务，取得了一点点成绩。 但也存在着一定的差距，现在我把一年的工作情况向各位领导老师进行汇报，敬请批评指正。 一以“三严三实”“清理不合格党员”“解放思想大讨论”主题教育活动为载体，转变工作作风，团结务实，勤政廉政，打造拼搏向上的工作队伍一加强班子成员自身修养，勤政廉政，打造廉洁高效的班子队伍一年，班子成员通力合作，利用假期时间参加管理培训次。 班子成员包科包班包校，积极参加教研活动，进堂听评，校长一年听节，讲座次，兼安全；主任全年听节，讲座次，上半年任教三年级科学，下半年任教全校计算机，做示范三次。 深入家庭村组办室征求意见建议条，并进行了及时整改；完善了各项制度并加强了落实督导；召开民主生活会批评与自我批评专题会议，进一步转变了工作作风，在职称评聘乡村教师补贴等工作中，全程开，增强了群众意识，为办好人民满意学校打下了坚实的基础。 二以“上好每一节善待每一位学生感动每一位家长”为基本要求，严格执行《教师廉洁从教八项规定》和“十条禁令”；强化师德师风考评工作，评选“教学标兵”和“师德标兵”将考评结果作为教师聘任奖惩培训职称评聘绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。 开展了“率先垂范，创优争先”主题实践活动，通过主题演讲我为学校发展出点子向我看齐等活动，提高了班子队伍和教师队伍的整体素质。 三深入开展工作作风建设。 通过理论学习征求意见批评与自我批评落实整改民主监督，民主评议等步骤，扎实做好各项工作；坚持依法治校，加强党务校务开；分层面进行政治业务综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，“有大局意识有责任心有担当有创新”成为每个人的追求。 学校被评为先进基层党支部。 四加强学习培训，提高教育教学水平。 期初制定了学习培训计划和内容，每周五最后一节为集中学习时间，修订了评学考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。 领导教师每人撰写学习笔记人均字以上；细化了“手拉手”和“青蓝工程”的内容和考评手段，有力的促进教师专业成长。 二养成习惯塑造品格，育人为本，全面实施素质教育一将社会主义核心价值体系和平泉精神“尚德包容创新争优”精神融入教育全过程推动养成教育向纵深发展。 以大间为展示平台，通过“健身团结和谐自信”大间训练和行为训练，养成习惯，塑造品格。 完善了《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，举行了养成教育研讨论坛活动。 贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，开展“争创养成教育示范班争当行为规范标兵”活动，推出“感动闫小十大学生”评选活动。 健全学生自治管理组织。 加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，着重开展一声问候，两个无声两个轻声，三处整洁，八个自觉明习惯活动，培养十二种核心品格。 通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。 加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生明督察队的作用，利用好“经典诵读”特色活动的作用，丰富校园“艺术节”内容，形成全面发展的教育机制，提升校园化明品位。 重整合凸显特色：①养成教育与各程相整合，做到“养成教育进堂”；注意在学科教学中，进行养成教育训练。 坚持诵读诗训练写字训练和口语练习，举行了朗读比赛讲故事比赛和书法竞赛。 坚持每周写一篇日记或阅读笔记。 每月进行一次学习情况评价，评价材料装入学生成长档案袋。 ②每周设立一节专门的品格教育，依托思品班队会等形式，对品格培养进行强化教育。 ③把养成教育与小学生品格教育相结合，制定详细的“养成教育推进计划”，每月一主题，利用周一升旗时间做好评比与总结‘利用国旗下的讲话与学生进行沟通与互动。 做到“养成教育进间”；搞好间学生行为习惯的督查与评比。 各班坚持以评价促养成，以活动促养成。 坚持每日每周的自评互评师生共评和家长参评的形式，通过主题演讲专项讨论知识竞赛我为班级添光彩争做明学生重大节日庆典等多种渠道多种活动让学生熟知标准并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求