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XX-XX学年度第二学期二年级攀登英语教学计划 　　XX-XX学年度第二学期二年级攀登英语教学计划　　三亚市第九小学 刘园　　新的学期开始了，为了更好地完成本学期攀登英语学习内容，让孩子更好地、灵活地运用英语交流，特制定计划如下：　　—、学生情况分析　　本班共有65名学生，他们具有好奇、爱表现、善模仿等特点。经过一年半的学习，孩子们基本熟悉了攀登英语的教学方法，他们喜欢这种活泼、有趣的教学形式，对攀登英语有一定的学习热情。但由于个体差异，有的学生对日常用语的发音听不清楚，知识掌握的较慢，还有的学生学习习惯有待提高。因此，我始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。　　学习目标：　　1.保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心。　　2.使学生在听清所学内容的基础上，进行准确模仿，能够用英语就日常话题进行简单的交流，并发展起初步的认读能力。　　3.培养学生主动学习和合作学习的意识。　　　　二、教材分析:　　本册教材包括16个单元的学习内容，其中Unit14和Unit15为选学单元。日常英语（Everyday English）、歌曲童谣（Songs and chants）、攀登阅读（Pandeng Reading ）。　　（—）日常英语：　　以学生日常学习、生活密切相关的12段英语对话。每个主题包含3段句