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XX—XX学年第二学期六年级英语教学计划 　　XX—XX学年第二学期六年级英语教学计划 教师：黄春华 新学期的开始，紧张的教学工作也随之开展起来。良好的教学工作安排，有效的教学计划，是学生有效学习的良好开始。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务，能在毕业考试中取得好成绩，也为今后的学习打下坚实的基础，树立学习信心。下面就我们班级情况作了本学期的教学计划。一、教学计划和安排周 次　　教 学内容　　教 学 措 施　　备注　　第一周　　学校工作安排（学生就餐演练）、学生课堂要求调整状态、　　　　第二周　　围绕小考范围，课前10分钟词汇英译汉（A4卷子），语法知识讲解---冠词讲解、名词讲解　　A4卷子追踪，不过关课后补差，语法知识课上引导学生理解记忆，习题相辅，发现问题，解决问题。　　每周一次测试　　第三周　　课前10分钟词汇复习英译汉（试卷），语法知识学习，代词的学习—人称代词、指示代词、不定代词和特殊疑问代词的应用　　单词英译汉追踪，不过关的学生，课后补差，语法知识课上引导学生理解记忆，习题相辅，发现问题，解决问题，　　自己出题检测　　第四周　　物主代词的学习（形容词和名词性物主代词）　　归类，引导学生记忆分类，如何应用形容词和名词性的物主代词　　第五周　　There be句型和have\has的用法，以及介词语法点和习题的讲解　　课件呈现，要求学生理解记忆和笔头记忆相结合，习题相辅　　第六周　　形容词比较级和副词的比较级特点和用法、数词的用法　　帮助学生归纳、课堂习题相辅，课后补差巩固　　第七-八周　　四个时态的复习，习题讲解，否定句和一般疑问句的变化　　归纳总洁，习题检测　　第九周—第十周　　系统复习、迎接期中考　　历年考试模拟题测试　　第十一周　　专项复习—找出不同类的一项、看图选择相对应的图片　　参考结合别的学校老师的教学资源，资源共享　　词汇表单词每天一抓　　第十二周　　选择题专练、和选词填空专练　　结合考试大纲要求和考点，出题训练　　第十三周　　读句子选答语练习和情景交际练习　　情景交际内容训练的点要宽　　第十四周　　阅读题专项训练和句子仿写训练　　围绕四个时态，练习作文仿写，　　让学生看到例文，就能判断出短文是用哪个时态写的，接着该如何下手　　第十五---十八周　　单元测试、模拟测试、一节课测试一节课讲评，有针对性的查漏补缺，总结考试时做题的技巧，书写要求，注意的事项。　　针对差生自始至终不放弃，B段学生争取上A，差生确保及格