- 6
- 0
- 约7.63千字
- 约 8页
- 2019-01-21 发布于广西
- 举报
百尺竿头,更进一步
篇一:百尺竿头 更进一步
百尺竿头 更进一步
很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度,对于我们广大学生来说,这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞;而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。我们深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。奖学金它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望,这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗?他们之前肯定会说一大串感谢他人的话,可每每当中都有这么一句话:“谢谢大家对于我 的在工作或学习上的肯定,我将会更加努力,不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话,可是对于得奖者而言,就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付 出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活 更加有滋有味有意义。 但也不禁有些忐忑,我对自己提出反问,自己真的作的够好吗?拿到奖学金无疑是对成绩优异的肯定,以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的同学们相比,成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美,也许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行,这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
有位老师曾经对我说:人生旅途中,获奖只是一种助推器,它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。人要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征 程。
白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。 而荣誉就好比是圆形的跑道,既是终点,又是起点。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以,心中应该要有更高的追求,才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,才能取得更多优异的成绩,才能创造更美好的将来。
篇二:有感于“百尺竿头更进一步”
有感于“百尺竿头,更进一步”
――北京一零一中之行
西柏坡中学 高英杰
尊敬的各位领导、老师:
下午好!
2014年10月22日,我们西柏坡中学全体教师前往北京一零一中学进行了听课学习活动,这次听课活动参加人数之多、项目之全,在我校教师外出听课学习的历史上尚属首例。这得益于中直第十七批支教队的牵线搭桥,得益于局领导的支持和县领导的重视。
在此,送上我深深的谢意!谢谢杨部长、谢谢杨书记、谢谢刘局长,谢谢各位领导,谢谢各位老师!
此次的一零一之行对于我们所有老师来时是一次心灵的碰
撞,对于我们西柏坡中学领导班子来说将是一场沉下心来潜心思索解放思想寻求出路的革命。
在这里,我们每个人都感受到了学校的大气、厚重、博雅、和谐和进取。一零一中学原校建校于张家口,在战争的烽火中来到了西柏坡,也是从西柏坡这片红色土地上走来并且是迅速崛起的学校。在这里,有领导的寄托、有校友的祝福,有圆明园的沉痛和世人的觉醒,紧邻清华、北大,这些丰富的人力资源、厚重的地域文化底蕴使得学校在新形势下发展迅速。但,一零一人永不满足,永远要百尺竿头更进一步!
作为一所同样来自于西柏坡的学校,作为校长,我需要反思的太多了……
一、 校园的厚重和和谐
周总理亲自批示,圆明园遗址上建校,这给学生、给老师本身就是一种教育。回顾一零一中的发展历程,越发感觉他的厚重,再加上这种灰白相间的色调,更让人肃穆起敬。校园格调与整个
圆明园和谐一致,师生、教师之间的和谐不单是从与他们的交流中明白的,单单从一名门卫口中就可以感受到她的和谐。我们的北京之行,从门卫的放行到校园大型显示屏的欢迎标语,到进入课堂师生的礼貌大方,再到就餐的协调、游园的安排,无不彰示学校的人文气息和和谐氛围。我们的学校又做到了多少?不能只抱着“西柏坡”的金字招牌不思进取,利益好计较,工作不看重,那学校何来和谐,何来发展?
二、 团队的敬业与奉献
走进一零一,幸福你一生。这句标语很醒目,从团队的上课、交流中来看,他们互相尊重,宛如一家人,这也注定了所有老师都能把这里当成是自己的家园,精心维护、细心耕作,注定
原创力文档

文档评论(0)