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- 2019-01-17 发布于福建
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(苏教版)六年级数学上册换课件百分数和小数的互化2
教学目标 1.使大家理解并掌握百分数和小互化的方法。 2.能正确地把百分数化成小数或把小数化成百分数,培养大家大胆猜测,勇于实践的思维品质。 3.体会百分数与生活的密切联系,增强自主探索与合作交流的意识。 * 苏教版六年级数学上册 把下面的小数化成分数,并说一说小数化分数的方法。 0.45 = 0.367= 把小数化分数,先把小数化成分母 是10、100、1000的分数,再约分化简。 45 100 = 9 20 367 1000 把下面的分数化成小数,再说一说你是怎样想的? 把分数化成小数,用分子除 以分母就可以完成,除不尽的一 般保留两位小数 。 = 21÷100 = 3÷25 21 100 3 25 = 0.12 = 0.21 把下面的分数改写成百分数。 35 100 9 100 212 100 18 100 = 35% = 212% = 9% = 18% 分母是100的分数可以直接转 化成百分数 。 您能直接比较 、 57.1%、5.7的大小吗? 57 100 100 260 = 50 100 = = 50 % = 260 % 把 0.5 、2.6 、0.789 化成百分数。 0.5 = 2.6 =
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