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舞蹈欣赏——范畴与路径
1 【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 安多
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 日喀则
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 卫藏
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 康巴
我的答案:D
2 【单选题】()是日喀则地区林区舞蹈最独特的代表。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 同甲
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 堆谢
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 谐
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 囊玛
我的答案:A
3
【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 生活形态的舞蹈
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 规训形态的舞蹈
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 审美形态的舞蹈
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 作品形态的舞蹈
我的答案:ABD
4
【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式,意为“圆圈舞蹈”。
我的答案:×
舞蹈形态——生活、规训、作品
1
【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 奥尔夫
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 车尔尼雪夫斯基
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 福柯
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 形式美学
我的答案:C
2
【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 祭祀祖先
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 祈求丰收
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 庆祝喜事
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 反抗压迫
我的答案:C
3
【单选题】()是康巴藏舞的发源地。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 甘孜
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 玉树
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 迪庆
D、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 阿坝
我的答案:B
4
【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。
我的答案:×
舞蹈层次——原生、次生、再生已完成 成绩: 100.0分
1
【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。
A、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 表现世俗生活
B、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 表现宗教信仰
C、 HYPERLINK /work/javascript:void(0) \t /work/_blank 表现不同主体构造的不同文化
D、 HYPERLINK /
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