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XX-XX第一学期《弟子规》学习和教学总结 　　XX-XX第一学期《弟子规》学习和教学总结　　澄迈中学　　陈元捷　　又执教《弟子规》半年，这是一个从感性到理性的过程，也是一个不断提高个人修养和思想升华的过程。我和我所任教的初一3班全体同学受益匪浅。在教学弟子规过程中，有听到很多反对的声音，有很多观望怀疑的目光，效果不太明显，虽然通过弟子规的学习，我们班的班风基本稳定，同学们也变得文明有礼，但是学生们的成绩却不是很理想。所以我越教越没信心，越到学期末我面临的压力越大。在参加了幸福人生讲座后，我的这一切的困惑、懈怠都解决扫清了。在这里，我找到了人生的坐标和方向。感觉自己重任在肩，我要把幸福带到家庭，带到学校和班级。为创建和谐家庭、和谐班级、和谐校园乃至和谐社会做出应有的贡献。　　 李越老师说得好：“别人对不对并不重要，我们自己对不对才是最重要的，不要随波逐流，永远坚持做对的事情。”《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统文化和思想，它不但教会了我们如何为人处世，如何孝顺父母、尊敬老师、友爱兄弟和同学，它还教会了我们要有孝心、恭敬心和感恩心。《弟子规》像阳光一样，给伦理失纲，人心不古，精神缺失的现代社会的人们指引了一条光明之道。尤其是作为教育者，我们更是任道而重远。教育者的使命是关注学生的一生幸福。我们不但要教给他们知识文化，更要教会他们做人。弟子规与我们同行，我们要为学生的幸福人