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- 2019-03-14 发布于贵州
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XX-XX学年度第一学期高二信息技术教学工作计划
XX-XX学年度第一学期高二信息技术教学工作计划
XX-XX学年度第一学期高二信息技术教学工作计划 吉丹琪 本教材包括对媒体技术应用概述、图形图像、声音、动画视频、对媒体信息集成、对媒体技术应用专题共六章。其中图形图像动画视频是该书的重点。而操作系统基础是所有操作技能的前提,因此学好操作系统这一章是学好后面知识的基础。 本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能,并用于学习和生活,当然本最重要的还在于高一信息技术会考,完成相关的教学任务及教学要求。 学生情况分析 认知前提分析 优势 现在学生家庭中拥有电脑的数量较多,平时接触电脑的机会也比较,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,部分学生比较感兴趣。 不足 由于学校电脑设备想较其它县市学校落后,对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。 情感前提分析 优势 计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。 不足 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。 教学措施 1) 强调基础知识,重视教学方法,教学技能2) 注重教学生动形象,激发学生学习兴趣3) 培养学生思维能力,提高教学效果4)
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