(苏教版)六年级数恶学上册_解决问题的策略——替换ok.pptVIP

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  • 2019-01-17 发布于福建
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(苏教版)六年级数恶学上册_解决问题的策略——替换ok.ppt

(苏教版)六年级数恶学上册_解决问题的策略——替换ok

* 苏教版小学数学六年级上册 解决问题的策略 —替换 平果县第六小学 林金花 ? 替换成 例1小明把720毫升的果汁倒入6个小杯和1个大杯中,正好倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 1 3 如果把720毫升的果汁全部倒入小杯,需要几个小杯?全部倒入大杯呢? 大杯换成小杯 小杯换成大杯 例1小明把720毫升的果汁倒入6个小杯和1个大杯中,正好倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 1 3 80×6+240 检验: 答:小杯的容量是80毫升; 大杯的容量是240毫升。 =720(毫升) = 480+240 80÷240= (1)6个小杯和1个大杯的果汁是不是 一共720毫升? (2)小杯的容量是不是大杯的 ? 回顾解题过程,想一想: (1)大杯和小杯为什么要替换? (2) 使用“替换”这个策略有什么好处? (3) 替换前后,数量关系有什么变化呢? 一张桌子和4把椅子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的 。桌子和椅子的单价各是多少元? 1 5 想:把它们都看成( ) ,可以把( ) ( ) 替换成( ) ( )。那么,2700元相当于 ( ) ( )的总价。 椅子 1张

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