八年级物理上册2.4《让声音为人类服务》第一课时课件（新版）粤教沪版.pptVIP

学习目标 新知探究 本课小结 * 第二章 声音与环境 2.4 让声音为人类服务 第一课时 学习目标 （1）了解声的有关知识和应用； （2）通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。 学习目标 音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。 歌咏比赛 电子合成器 一、声音与乐音 新知探究 北京天坛的“回音壁”和“三音石”，他们都利用了声音的反射原理。 回音壁是一道高约6m、半径约32.5m的圆形围墙，墙面十分光滑。 二、声音与建筑 新知探究 一个人紧贴墙壁（图中A处）小声说话，他发出的声波经过围墙的多次反射，可以使远离他较远的另一处（图中B处）的人听的很清楚。 A B 三音石 回音壁的声现象 二、声音与建筑 新知探究 北京音乐厅装有许多顶板、侧板，利用他们的声音反射使声音更为悦耳动听 二、声音与建筑 新知探究 双耳效应 由于同一个声音传到人双耳的时间、强弱和其他特征会有微小的差别，因此人们就可以判断声源的方位，这就是“双耳效应”。 播放立体声音乐时，通过放在不同位置的几个音箱，能使人感觉到“立体声”效果。 二、声音与建筑 新知探究 我们知道，人能听到声音频率范围是20Hz——20000Hz。物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声（注意：超声和次声人耳都是听不见的声音） 超声与次声 三、听不见的声音 新知探究 1、超声波作为信息载体，用于研究物质结果及性质、水下定位、通信、地下资源勘察、工业检测与控制、声电、声光器件、超声诊断及超声盲人探路等。 2、超声波的能量形式，可进行工业超声处理加工（清洗、钻孔、粉碎、凝聚和乳化）、超声医疗、超声处理种子等。 超声的利用 三、听不见的声音 新知探究 三、听不见的声音 新知探究 次声的利用 1、利用次声定位系统可以确定火箭发射和着陆地点的位置。 2、利用次声检测系统可以判断出核爆炸的时间、地点、强度乃至爆炸的方式。 3、利用次声探测仪，可以用于预报台风、火山和地震活动等。 三、听不见的声音 新知探究 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 1、声音与乐音 2、声音与建筑 3、听不见的声音 1）超声的利用 2）次声的利用 本课小结 学习目标 新知探究 本课小结 *