初中2013级生物提纲南充.doc

PAGE PAGE 4 2013级生物课提纲 第一部分 考试范围 7年级——上册 第二单元 生物和细胞——6分左右 第一章 观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 第二节 观察植物细胞 第三节 观察动物细胞 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者——6分左右 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 第五章 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡 7年级——下册 第四章 人体内物质的运输——6分左右 第一节 流动的组织——血液 第二节 血流的管道——血管 第三节 输送血液的泵——心脏 第六章 人体生命活动的调节——4分左右 第二节 神经系统的组成 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节 8年级——上册 第四章 分布广泛的细菌和真菌——2分左右 第二节 细菌 第三节 真菌 第五章 真菌和真菌在生物圈中的作用 第二节 人类对细菌和真菌的利用 8年级——下册 第二章 生物的遗传和变异——6分左右 第一节 基因控制生物的性状 第二节 基因在亲子代间的传递 第三节 基因的显性和隐性 第四节 人的性别遗传 第五节 生物的变异 第二部分 考试方式 方式：闭卷 时间：30分钟 总分：30分 第三部分 试卷结构 1．题型及分数分布 单项选择题12分 非选择题18分（含填空、识图、验证性实验、探究性实验、理解答题） 2．难、易分布 容易题 60%左右 （18分左右） 中等难度题 30%左右 （9分左右） 较难题 10%左右 （3分左右） 第四部分 考试内容和考试要求 1．七年级上册 第二单元 生物和细胞 考试内容 考试要求 说明 显微镜 知道光圈、反光镜、粗（细）准焦螺旋的作用 说出对光和观察的方法 知道显微镜成像是倒像、放大倍数、物象移动方法、污点位置判断、镜头的保护方法 学会临时装片的制作及注意事项 显微镜的使用和临时装片的制作是重要的考察内容 细胞的结构和生活 认识并阐明植物细胞、动物的基本结构及主要不同点 概述细胞各个部分的作用 2．第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 考试内容 考试要求 说明 绿色植物通过光合作用制造有机物 了解并理解绿叶在光下制造有机物的实验方法和过程，为什么采取某些实验步骤，光合作用的实质是什么？ 3．七年级下册 第四章 人体内物质的运输 考试内容 考试要求 说明 人体内物质的运输 概述血液组成和三种血细胞的特点及功能 概述三种血管的特点并区分三种血管以及血液在三种血管内的流动特点 概述心脏的结构和功能 概述体循环、肺循环的起止部位、循环路径、作用和血液成分的变化，区分动脉血和静脉血 4．第六章 人体生命活动的调节 考试内容 考试要求 说明 神经系统的组成，神经调节的基本方式，激素调节 描述中枢神经系统、周围神经系统的组成。理解复杂反射和简单反射，以及它们的区别。说出常见激素的功能及过多或缺乏时的症状。 5．八年级上册 第四章 第二节 细菌 第三节 真菌 考试内容 考试要求 说明 细菌、真菌 理解细菌与真菌的联系和区别，细菌的生殖，了解常见的真菌及它们的繁殖 6．八年级上册 第五章 第二节 人类对细菌和真菌的利用 考试内容 考试要求 说明 细菌、真菌的作用 说出并列举细菌、真菌与食品的制作、保存中的作用和价值；细菌和真菌在疾病防治中的应用；细菌如何在环境保护中发挥作用等内容 7．八年级上册 第二章 生物的遗传和变异 考试内容 考试要求 说明 生物的遗传和变异 理解生物的遗传和变异的现象 区别生物的相对性状，理解生物性状由基因控制 理解染色体、DNA和基因之间的关系，知道生殖过程中染色体的变化规律及基因经生殖细胞在亲子代之间的传递 了解并掌握相对性状与基因显性、隐性的关系，掌握基因控制性状的机理 了解近亲结婚的危害 知道人的性别差异是由染色体决定的 理解生男生女机会均等的原因 说出变异的种类，了解生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响，理解生物变异具有普遍性 第五部分 考点解析 1．显微镜 （1）光圈 在显微镜的遮光器上的大小不等的圆圈，用于调节进入通光孔的光线强度。在光线强时用较小光圈、在光线弱时用较大光圈。 （2）反光镜 在显微镜的载物台下，用于反射光线进入视野，分为平面镜和凹面镜。在光线强时用平面镜、在光线弱时用凹面镜 （3）粗（细）准焦螺旋的作用 ①粗准焦螺旋的作用：起调焦