八年级物理上册3.3探究平面镜成像特点导学案2（新版）粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 6 3.3 探究光的反射定律 情景引入 “有个姑娘十八岁，身体长在花瓶内，无手无脚一尺八，能说能唱可回答，这真是大千世界无奇不有，古怪莫测不可思议。”虽然众人对“花瓶姑娘”的真实性将信将疑，但是无人窥破其中的奥妙。 东北大学的王教授听记者说起这件事时，笑了笑说：“这不过是光的反射原理。”王教授给记者做了个实验，先找来了两块正方形玻璃镜子，将两块镜子拼成直角，光面向外，竖在桌子上。然后把一个一尺来高的花瓶放在两块镜子的相交处，让一个女同学站在镜子后面，身体刚好被镜子挡住，下巴放到花瓶口上。再用布幔把四周包围成一个半圆，并把镜子的边缘遮挡住。记者这时看过去，又一个“花瓶姑娘”出现了！王教授告诉记者，如果再利用好灯光，一点儿破绽也看不出来。 ??? 学好本部分知识后，你对“花瓶姑娘”的骗术会有更清楚的认识。 课时目标 1.能够科学地叙述光的反射现象. 2. ★会借助光路图，直观认识有关光的反射的“三线、两角、一点”。 3．★通过探究活动得出光的反射定律，并能应用定律进行简单的作图和解释简单现象. 4.知道在反射现象中，光路是可逆的. 5.知道镜面反射和漫反射，了解它们在现实生活中的作用。 课前预习 光在什么情况下发生反射？ 描述光的反射现象的“五个名词”分别是： 光线、 光线、 线、 角和 角。 3