第三周班会：规范个人行为.ppt

态度决定命运，思路决定出路！ * 遵守行为规范 做合格中学生 一、自尊自爱，注重仪表 （生活方面） 1、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 2、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物 3、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 4、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。 * 二、诚实守信，礼貌待人 （品德方面） 5、平等待人，与人为善。谦恭礼让，敬老爱幼。 6、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。 7、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 8、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。 9、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 * 遵守行为规范 做合格中学生 三、遵规守纪，勤奋学习 （在学校） 10、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。 11、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。 12、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。 13、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律 14、认真值日，保持教室、校园整洁优美，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。 15、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。 16、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 * 遵守行为规范 做合格中学生 四、勤劳俭朴，孝敬父母 （在家里） 17、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。 18、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。 19、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 20、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。 21、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。 22、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。 23、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 * 遵守行为规范 做合格中学生 名人说习惯： 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。----托马斯 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。----（爱比克泰德） 在克服恶习上，迟做总比不做强----利德益特 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要靠习惯来征服----伊拉斯谟 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己----（奥斯特洛夫斯基） * 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。 坏习惯 * * 1、影响正常学业。 中学生早恋必然会占用一定的时间， 势必会影响大部分学生的学习。 2、诱发心理问题。 中学生在心理上还未达到完全成熟的状态， 早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象， 可能会直接诱发心理问题. 3、增加经济负担。 中学生心理上还未成熟，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，直接增加经济负担。 4、中学生所谓的恋情，容易随着自己的价值观、升学、分班等不同而直接决定了他们的恋情不稳定性。 5、容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果。 中学生为了在女生前面博得关注，可能会认为外表光亮、一身名牌、英雄主义等都是不错，可能因为别人抢走了自己心爱的女生而产生矛盾甚至打架。这些都是不正确的价值观，在这种价值观的驱使下，很容易让其犯罪。 早恋的危害： 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 态度决定命运，思路决定