《比例玩尺的意义》ppt课件.pptVIP

5m=( )cm 1000cm=( )m 4km=( )m=( ) cm 20km=( )cm 700000cm=( )km 你知道了吗？ Km和cm之间的进率是 km变cm,扩大 倍，小数点向 移动 ；cm变km，缩小到原数的 ，小数点向 移动 。 如果我们的教室长是9m,宽是6m，把实际距离都缩小到原来的1/100，你能画出教室的占地平面图吗？ 你画的平面图是什么形状？ 怎样确定图上的长和宽？ 图上的长和实际的长的比多少？ 图上的宽和实际的宽的比是多少？ 阅读书48下半页和49页，思考： （1）比例尺一般可以分为几类？哪几类？ （2）比例尺的后项可以为1吗？ 观察比较： 数值比例尺要写成（ ）的形式，（ ）带单位。 线段比例尺一般有（　　）段，每段的长度必须是（　　），相对应的最末尾的数据（ ）单位。 例1： * * * * * * * 爱思考的人，往往更容易获得成功的机会。 500 10 4000 400000 2000000 7 9c