2014年龙东地区鸡西市中考语文试卷答案.docxVIP

黑龙江省龙东地区2014年初中毕业学业统一考试 语文试题参考答案及评分标准 一、知识积累及运用（第1—6题，共24分） 1.评分标准：（2分）用楷体准确、规范地书写1分（逗号和句号分别写在田字格左下角，标点不写或不规范扣1分。）；书写规范1分； 　　2.（1）jīng cù 评分标准：（2分）注音正确得1分。 　　　（2）蔓 莹 评分标准：（2分）汉字书写正确得1分。 　　3.C。 　　　评分标准：（2分） 　　4.D。 　　　评分标准：（2分） 　5.（1）山岛竦峙 （2）天街小雨润如酥 （3）择其善者而从之 　　　（4）左臂悬敝筐 我寄愁心与明月 会当凌绝顶 　　　（5）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 　　　（6）示例：春 节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （王安石《元日》） 　 元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。 （欧阳修《生查子》） 　 清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （杜牧《清明》） 　 端午节：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 （文秀《端午》） 　 中秋节：明月几时有？把酒问青天。 （苏轼《水调歌头》） 　 重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （王维《九月九日忆山东兄弟》） 评分标准：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。（6）题只填写节日不给分，只写诗句不写节日，如果诗句体现了所给节日只给1分。如果节日和诗句不相符不得分。 6.（1）冰心 爱的哲学 评分标准：（2分）每空1分；有错别字、多字少字不得分。 （2）示例一：艺术上，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考。 示例二：语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 　　　　　　示例三：形式短小而意味深长。 　　　　　　示例四：擅于运用比喻、拟人等修辞，生动形象，有韵味。 　　　　　　示例五：这类小诗常用托物言志、借物喻人的表现手法。 　　　　　　评分标准：（2分）写一点得1分，写两点即可得2分。 二、口语交际及综合性学习（第7—10题，共10分） 7.示例：内容二：班级大事记 内容三：班级日记摘抄 内容四：个人成长记录 　　　评分标准：（3分）紧扣活动主题，设计的内容符合活动主题即可。 8.示例：校长您好，我是××班级的编委会的组长，我们班级编写了班史，我代表班级成员真诚地邀请您为班史题词，希望您完成我们的心愿好吗？ 　　　评分标准：（3分）称呼1分，表明身份、内容表达准确合理1分，语气委婉1分。 9.示例一：难忘今宵，今宵难忘！示例二：今宵的别离，为了明朝更好的相聚。 　　　评分标准：（2分）符合要求即可。 10.示例：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一把您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧，老师！请接受我深情的敬礼！ 评分标准：（2分）称谓1分，语言流畅、内容准确1分。 三、阅读理解及分析（第11—26题，共36分） （一）阅读古诗文，回答第11—14题。（共10分） 　　　11.（1）到了……的时候 （2）迟、晚 评分标准：（2分）每个词解释准确得1分， 　　　12.（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 　　　　（2）少年时代喜欢学习，就像初升的太阳；壮年时代喜欢学习，就像正午的阳光。 　　　　评分标准：（4分）每小题各2分，要求翻译正确，语言流畅。 13.示例一：吕蒙善于接受他人的正确建议，知错就改。我们在学习上也要像他一样，这样才能够不断进步。 示例二：晋平公认为“吾年七十”学习已晚，其实学习是不受年龄限制的，只要学习，无论何时都为时不晚，更何况我们还年轻呢？ 　　　　评分标准：（2分） 14.示例一：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。 　　　　评分标准：（2分）写出特点1分；语句通顺1分。 （二）阅读《凶手WiFi》一文，回答第15—18题。（共8分） 15.（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由