《空间解析几何》教学大纲课程编号MS203006.PDFVIP

《空间解析几何》教学大纲 课程编号：MS203006 课程名称：空间解析几何 英文名称：Space Analytic Geometry 学分/学时：3/48 课程性质：必修 适用专业：数学与应用数学、信息与计算科学 建议开设学期：第一学期 先修课程：高等代数 开课单位：数学与统计学院 一、课程的教学目标与任务 空间解析几何是数学专业必修的基础课程，也是高等学校应用数学专业及信息与计算科 学专业教学计划中的第一门几何课程。数学分析、高等代数和空间解析几何是数学系最基础 的课程，三者有密切的联系。数学分析的研究对象是函数，而函数的图形就是曲线或曲面； 而空间解析几何中的向量代数就是高等代数中相关内容的特殊情形。因此，本课程是数学分 析、高等代数、泛函分析、微分几何等数学课程的必备几何基础。 本课程的学习目的在于使学生通过对空间解析几何基本概念的学习，建立起空间观念， 会运用代数方法研究解决空间中的几何问题。通过这门课程的学习，使学生初步了解近代几 何的一些新观点和新思想，并掌握向量代数、曲面和曲线等基本内容，为相关课程的学习打 下良好的基础。 二、课程具体内容及基本要求 (一) 向量与坐标(10学时) 向量的基本概念；向量的线性运算、线性关系及其分解；标架与坐标；向量在轴上的射 影；向量的数量积、向量积和混合积。 1.基本要求 （1）掌握向量和坐标的基本概念； （2）熟练掌握向量的各种运算。 2.重点、难点 重点：向量的线性运算，向量的数量积、向量积和混合积。 难点：向量积，向量共线、共面的条件。 3.采用的教学方法：多媒体与板书结合、课堂讨论、作业、小测验等。作业及课外学习 要求：及时完成作业。(参考作业:P13, 1、4、5、11；P23,6、7、9；P32,5、7、8、9；P46， 3、4、5；P52，1、4、7；P58，1、3。) （二）轨迹与方程(8 学时) 平面曲线方程；空间曲面方程；母线平行于坐标轴的柱面方程；空间曲线方程。 1.基本要求 （1）了解建立轨迹所对应方程的一般步骤及方程的分类； （2）掌握平面上几种典型曲线如摆线、星形线等的方程和图形；掌握平面上直线的方 程；掌握球面和柱面的方程；掌握空间曲线的方程并会运用射影柱面来表示空间曲线，从而 帮助我们认识空间曲线的形状。 2.重点、难点 重点：球面和柱面的方程，空间曲线的方程。 难点：平面曲线方程的建立。 3.采用的教学方法：多媒体与板书结合、课堂讨论、作业、小测验等。作业及课外学习 要求：及时完成作业。（参考作业：P87，2、5、8、9；P92，3、5、6。） (三) 平面与空间直线(12 学时) 平面的方程；点与平面的相关位置；两平面的相关位置；空间直线的方程；直线与平面 的相关位置；空间两直线的相关位置；空间直线与点的相关位置；平面束。 1.基本要求 （1）理解平面的点位式及矢量式方程； （2）熟练掌握平面的点法式方程、一般方程以及空间直线的标准方程和参数方程； （3）掌握平面及空间直线的各种相关位置判定方法。 2.重点、难点 重点：平面和空间直线的各种方程。 难点：空间直线的相关位置判定方法。 3.采用的教学方法：多媒体与板书结合、课堂讨论、作业、小测验等。作业及课外学习 要求：及时完成作业。 （参考作业：P105，2、5、6；P109，1、8、9、10；P111，1、4、5； P119，1、3、4；P123，1、3；P131，4、8、9；P137，1、3、4、6。） (四) 柱面、锥面、旋转曲面与二次曲面(9学时) 柱面、锥面、旋转曲面、椭球面、双曲面和抛物面，单叶双曲面与双曲抛物面的直母线。 1.基本要求 （1）熟练掌握柱面、锥面和旋转曲面方程的建立方法； （2）掌握椭球面、双曲面和抛物面的方程和图形特点； （3）掌握单