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- 约1.62千字
- 约 2页
- 2019-07-02 发布于广东
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河北武邑中学课堂教学设计
备课人
授课时间
课 题
湘夫人习题1
教 学 目 标
知识与技能
熟读文章,理解诗句的含义,从而理解文章的思想感情,把握其主旨。
过程与方法
分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色
情感态度与价值观
通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。
重点
诗歌情景关系上的特点。
难点
分析诗中环境描写的作用和比兴手法的使用,鉴赏艺术特色
教 学 设 计
教 学 内 容
教学环节与活动设计
一、课前反馈
学生巩固全文词句
二、?1、下列词语中加点字的读音不正确的一项是:
?A、眇眇(miǎo)?水裔(yì)?偕逝(xié)
?B、葺之(qì)??紫坛(tán)骤得(zhòu)
?C、潺湲(chán)白薠(fán)芳馨(xīn)
?D、九嶷(ní)?麋鹿(mí)?薜荔(pì)
1D 嶷yí 薜bì
?2.下列各句中没有错别字的一项是:
?A、帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予
?B、麋何食兮廷中,蛟何为兮水裔?
?C、?筑室兮水中,茸之兮荷盖
?D、时不可兮骤得,聊逍遥兮容与
2 A、“渺渺”为“眇眇”B、“廷”为“庭” C、茸为葺D
3.下列加点字的注音有误的一项是( )A.北渚(zhǔ) 袅袅(niǎo) 眇眇(miǎo)
B.沅水(ruán)? 薜荔(bì?lì)? 澧水(lǐ)
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