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王君苹写自然之道
我理解这些词语: 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 学习目标 1、理解词语,能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、把握文章内容,体会文章表达的思想感情。 3、认识到在自然界中,要遵循自然规律,反之则会弄巧成拙。 自学提示 1、“我”和同伴们的感情经历了哪些变化?你是从哪些语句看出来的? 2、读读这些语句,通过朗读表达出感情的变化。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导似乎见惯不惊,他若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。” 向导似乎见惯不惊,他若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。” 突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时,一只嘲鹰突兀而来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 向导极不情愿地抱起小龟,把它送到大海,那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走,只好颓丧地飞走了。 讨论 我们干了一件什么样愚不可及的蠢事?愚在哪?那么,后来发生了什么? 向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口( )。 巢中幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后( )。 ( )的幼龟( ),很快引来许多食肉鸟,它们可以大饱口福了。 赶紧 迅速 奔 气喘吁吁 奔跑 我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢踱步,心想:( ) 换种心境思道理——表达 请把自己的感受以这样的句式表达出来 “自然之道,神秘莫测,我深深的感到___________________________________” 想象表达 假如我是丧身食肉鸟之腹的小幼龟,我心想: 假如我是一只吃的饱饱的海鸥,我想: 假如我是亲身经历这件事的作者的同伴,我会 * 自然之道 《自然之道〉这篇课文按照( )的顺序,讲述了 ( 事情发展 我和同伴为了挽救一只海龟 , 致使更多的海龟受到伤害)的事情。 “若无其事”:好像没有那么回事似的,认为这事很平常。 “自然之道,就是这样”:这里指嘲鹰就是以幼龟等小动物为食,来维持自己的生命。 欲出又止 探出 侦察 为什么向导极不情愿呢? 我们干了一件愚不可及的蠢事。 我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。 鱼贯而出 结伴而出 结对而出 成千上百 多么令人心痛啊! 向导一边走一边说:“如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。” 向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。” 自然之道,奥妙无穷,我深深的感到如果不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的结果。 *
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