七年级地理上册1.1《地球和地球仪》课件5中图版.pptVIP

通过了解人类认识地球形状和大小的过程，学习勇于探索、追求真理的过程，同时学会用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养认真学习的态度，探求自然奥秘的志趣和崇尚科学，实事求是的精神。 一、认识地球的形状和大小 据《晋书·天文志》记载：“其言天似盖笠，地法覆盘，天地各中高外下。北极之下为天地之中，其地最高，而滂沲四颓，三光隐映，以为昼夜。天中高于外衡冬至日之所在六万里。北极下地高于外衡下地亦六万里，外衡高于北极下地二万里。天地隆高相从,日去地恒八万里。” 通过以上实例，证明大地确实不是平的，是不是就能得出地球是一个球体的结论呢？ 人类认识地球形状的过程是一个漫长而艰辛的过程。大家从这一过程中感悟到了什么？ 三、纬线和经线 本初子午线 低中高纬度的划分 低纬度： 30°N—30°S 1.石家庄市的位置； 2.河北省的位置； 3.中国的位置； 4.亚洲的位置。 巩固训练 7．（1）指出下列图中C、D两地的经度和纬度。 著名的本初子午线。铜线两边分别标有“东经”和“西经”字样。 格林尼治天文台 世界著名的格林尼治天文台建于1657年。当时，英国的航海事业发展很快。为了解决在海上测定经度的需要，英国当局决定在伦敦东南郊距市中心约20多