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XX-XX学年度第二学期六年级语文教学工作计划 　　XX-XX学年度第二学期六年级语文教学工作计划　　石碌镇牙营小学 朱 锦　　一、学生情况简析　　本班学生共16人，15人来自本村，一人来自鸡实村。学生整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。纪律自由散漫，不能自我约束。劳动不积极。家长平时忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。　　二、教材总体分析　　本册课本安排了7个单元。由“培养良好的学习习惯（12）”、“课文”、“习作”、“练习”、“综合性学习”组成。全册教材大体上围绕一个主题组织单元。每课习作均对习作要求、习作要点等作了分析和指点。综合练习既相对独立，又形成系列。综合性学习突出学生的自主性，重视学生主动、积极的参与精神。　　三、目的要求　　1、学习习惯：培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。　　2、汉语拼音：利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。　　3、识字写字：准确认读134个生字，正确默写生字111个。　　4、口语交际：能用普通话练习完整、连贯、大方、有礼地进行口语表达。　　5、阅 读：练习朗读、默读、复述。理解常用词及课文内容。养成预习习惯。扩大阅读量。　　6、习 作：能写出文从字顺的短文，正确使用标点符号。学习使用常用的修改符号。　　四、方法与措施