湖北省八年级数学下册平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.3正方形的性质导学提纲（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 3 《18.2.3正方形的性质》 班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 1掌握正方形的性质 2会用它们进行有关的论证和计算． 3理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别学习重点： 1掌握正方形的性质 2会用它们进行有关的论证和计算 学习难点： 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别 【导学流程】 基础感知： 阅读教材P58P59，理解并掌握正方形的性质，并且比较它与平行四边形、矩形、菱形的性质，找到它们之间的关系。请用图形表示它们的关系。 正方形的性质： 边： 角： 对角线： 对称性： 它们之间的关系： 深入学习： 正方形ABCD，点E在BC上，点F在AB上，且AE⊥DF。求证：AE=DF 三、迁移运用 变式一：如图，正方形ABCD，点E在BC上，点F在AB上，AE=DF。求证AE⊥DF 变式二：如图，已知正方形ABCD，点M,N,E,F分别在边AD,BC,AB,CD上，且MN⊥EF。求证:MN=EF 【堂测堂练】（根据自己的实际选做） 1.正方形ABCD，点E在边BC延长线上，F在CD上，且CF=CE，求证：BF=DE BF⊥DE 2.正方形ABCD，点E在BC上，点F在CD上，且∠EAF=45°，①求证：EF=BE+DF②若AE,AF与对角线BD分别交于点M,N，求证：MN2=BM2+DN2