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XX-XX学年度第二学期小学语文教学工作总结 　　XX-XX学年度第二学期小学语文教学工作总结　　魏 敏　　光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，和孩子们一起的学习，生活，真的是很快乐，很难忘。　　 下面，我就谈谈我的具体工作做法。　　 一．开学三步曲　　 在开学的第一个月，我设计了三个活动：　　 1．“快乐的寒假”口语交流活动。一个假期未能见面，组织“快乐的寒假”口语交流活动。提高了孩子的表达能力，又给教室营造了家的氛围。　　2．推荐一本好书 第一至三周的阅读课上，我要求学生每人推荐一本假期中阅读的好书。这样，即可提高学生的表达能力，又激发了学生的阅读兴趣，营造了良好的读书氛围。　　3.“新学期的梦想”结合“我的梦，中国梦”主题活动的开展，让孩子们以梦想的形式畅谈本学期的目标，并约定到期末实现梦想者予以奖励。　　二．创特色教学　　（一）创造课堂中的快乐，激发学生学习兴趣，提高学生语文素养　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。　　1、注意新课导入新颖。　　“