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XX-XX学年度第二学期六年级下册音乐教学工作计划 　　XX-XX学年度第二学期六年级下册音乐教学工作计划　　龙门镇中心学校 吴之琳　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生歌唱能力以及感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为造就一代社会主义新人发挥重要作用。　　二、教材分析：　　1.全册教材知识体系：　　本册教材的知识内容是整个小学阶段的难点，本册教材共分六个单元：青春放歌、亚洲弦歌、哆来咪、黄河之滨、美妙的音乐等，其中包括了9首歌曲及十五首欣赏曲，二声部歌曲相对较多，欣赏曲难度加大，外加相关的乐理知识总体来说本册教材相对难度较大。　　2.全册教材知识编排特点：　　本册教材的编写注重愉悦性、艺术性、思想性、可行性，由浅入深、循序渐进，以培养审美情感为目的，以知识技能为手段，采用综合训练这一形式来进行歌唱技巧，视唱听音、节奏等方面的实践与运用。　　3.全册教材重点与难点：　　重点：对学生审美能力及创新能力的培养，有感情地背唱3—4首歌曲。　　难点：多声部的合唱及难点节奏的掌握。　　4.全册教材教学目标：　　认知：各种乐理知识的汇总复习。　　技能：培养学生的审美能力和创新能力。　　情