湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第二章组成细胞的分子第5讲遗传信息的携带者——核酸作业新人教版.docVIP

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湖北省宜昌市2018_2019学年高中生物第二章组成细胞的分子第5讲遗传信息的携带者——核酸作业新人教版

PAGE 第5讲 遗传信息的携带者——核酸 姓名: 班级: ( )1. DNA完全水解后得到的化学物质是 A.4种碱基、脱氧核糖、磷酸 B.4种碱基、脱氧核苷酸 C.碱基、核糖、磷酸 D.核苷酸、碱基、磷酸 ( )2. 细胞的化合物中对生物的遗传变异起重要作用的是 A.蛋白质 B.糖类 C.核苷酸 D.核酸 ( )3. 下列关于核酸的叙述,正确的是 A.核酸由C、H、O、N元素组成 B.除病毒外,一切生物都有核酸存在 C.核酸是一切生物的遗传物质 D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 ( )4. 所有的核苷酸分子中都含有 A、核糖 B、含氮碱基 C、脱氧核酸 D、氨基酸 ( )5. 同一生物体各细胞内含量最稳定的化合物是 A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.核酸 ( )6.噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中碱基和核苷酸的种类分别是 A.4种、8种、4种和4种、8种、4种 B.4种、5种、4种和4种、5种、4种 C.4种、5种、4种和4种、8种、4种 D.4种、8种、4种和4种、5种、4种 ( )7.不同生物细胞的蛋白质和核酸分子,其结构和组成 A.都相同 B.蛋白质相同,核酸不同 C.都不相同 D.核酸相同,蛋白质不同 ( )8.植物从土壤中吸收氮,可用于合成 A.葡萄糖和蛋白质 B.DNA和蛋白质 C.纤维素和淀粉 D.乳糖和RNA ( )9.DNA分子结构具有多样性的原因是 A. 碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B.四种碱基的配对方式千变万化 C.两条长链的空间结构千变万化 D.碱基对的数目和排列顺序千变万化 ( )10.对疯牛病的病原体进行研究时发现,该病原体经各种核酸水解酶 处理后仍具有感染性从生命的化学本质看,与该病原体的感染性相 关的物质最可能的是 A.核酸和蛋白质 B.核酸 C.蛋白质 D.水 ( )11.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是 A、单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中的分布,从 而推知RNA的分布 B、单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从 而推知DNA的分 C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA 和RNA在细胞中的分布 D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA 和RNA的分布 ( )12.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为 8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是 A.增大细胞膜的通透性 B.调节染色液的pH C.加速染色剂进入细胞     D.使DNA和蛋白质分离 ( )13. 组成DNA的基本单位是 A.核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核酸 ( )14.组成RNA的基本单位是 A.核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核酸 15.写出氨基酸和肽键的结构通式: 16.如图所示DNA分子平面结构,仔细看图后回答下列各问题: 写出图中各编号的中文名称:① ② ④ ⑨ 图中共有脱氧核苷酸 个, 碱基 对。 (3)从主链上看,两条单链 平行;从碱基关系看,两条单链 ;在DNA稳定性比较中, 碱基对的比例高,DNA分子的稳定性高。 (4)如果将细胞培养在含15N的培养基上,则能在此图的 成分(填写编号)上测到15N。如果将细胞培养在含32P的培养基上,则能在此图的 (填写编号)成分上测到32P。 改正区域

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