校车消防疏散演练总结.docVIP

弘文学校乘车车学生消防安全疏散演练总结 演练目的： 我校现有乘坐校车学生860多人。为了有效应对突发事件，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，11月14日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。 演习要求： 1、下午第二节课时间，全体校车教师及时到达操场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。 2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师组织学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。 3、学生到达操场后，按先后顺序集结站队。校车教师迅速清点学生人数，上报结果。 演习时间： 2014年11月14日星期五下午14:50分。 演习人员安排： 总指挥：丁绍键校长 成员：全体行政 主持：饶跃忠 车辆总负责人：李群祥 总结：丁绍键 紧急疏散信号发布：学生 人员统计：陈振鸿老师 组织参演人：15位校车教师、15位校车司机、校车学生42人 演习过程： 1、校车教师组织学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。 2、听到警报声，校车学生在校车教师的组织下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，校车教师站在车门前，关注低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广操场指定的位置集合。 3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。 4、到达集结地点后校车教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。 5、丁绍键校长总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。 对本次演习的总结： 1、优点：做到了安静、有序，演习总时间是1分30秒，。 2、存在的问题： ①学生上车和准备工作不够迅速。 ②校车发动声音大，车内听不清警报声。 ③疏散速度不够迅速。 虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况，更检验了我校各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。 3、学生感悟：疏散演习顺利结束后，学生们纷纷表示，通过疏散演习，掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧，受益匪浅。 弘文学校安全处 2014、11、15