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- 2019-01-17 发布于天津
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第五章第五节学案.DOC
第五章第五节学案
一、学习目标
1.知道什么叫摩擦力。
2.探究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关、知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系。
3.知道摩擦的利与弊。通过摩擦利弊的学习,认识物理知识的实用性,激发学习的自觉性和培养用一分为二的观点分析问题的能力。
4.知道摩擦在实际中的意义、知道增大和减小摩擦的方法,并能在日常生活中应用这些知识;进一步熟悉弹簧测力计的使用方法。
5.探究滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程,体会怎样进行科学的猜想,理解在研究多因素问题中怎样运用“控制变量”的方法。
二、学习重、难点
1.探究摩擦力的大小跟哪些因素有关?
2.知道常用的增大和减小摩擦的方法。
三、预习提纲
1.一个物体在另一个物体表面 时所受到的 物体间 的力,叫做滑动摩擦力。
2.滑动摩擦力的大小与 有关,还与 有关。
3.增大有益摩擦力的方法有 ,
减小有害摩擦力的方法有 。
四、学习过程
1、认识滑动摩擦力
活动1:
l、用力压毛刷,分别在桌面、玻璃面、毛巾上运动,观察毛刷的形状变化。
2、用手分
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