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- 2019-01-17 发布于福建
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(苏教版)六年级数多学下册课件认识圆柱和圆锥
1.在观察、操作、交流等活动中感知和发现圆柱、圆锥特征,知道圆柱和圆锥的底面、侧面和高。 2.在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 3.进一步体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。 说出下面图形。 底面 底面 o o 高 侧面 两个同 样 大 的底面 可以有 无数条高 只有一个侧面 什么是圆柱的底面? 什么是圆柱的侧面? 什么是圆柱的高? 高 底面 o 侧 面 顶点 一个侧面 一个底面 只能画一条高 一个顶点 选用答案: ①高 ②底面 ③圆心 ④半径 看图计算。(单位:厘米) 在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是( )。 以直角梯形的一个底所在的直线为轴旋转一周,会形成一个怎样的形体?
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