六年级下的册人教版英语导学设计全部.docVIP

PEP六年级英语下册导学设计 课 题 Unit 1 How Tall Are You?(第一课时) 教学目标 1、能听、说、认、读taller、stronger、older、younger shorter单词，发音准确。 2、能将所学单词在日常实际生活中进行灵活运用。 教学重点 能听、说、认读所学单词，发音准确。 教学难点 能读准than并能运用比较级的句型。 教具准备 有关卡片，磁带等。 导 学 过 程 二 次 备 课 一.??Warm-up： 1．Greeting：(师生问好，打招呼)T:Good morning,boys and girls.How are you today?Ss:I’m fine.Thank you.And you?T:I’m fine,too.Thank you. 2.Play a game.(打开课件，播放人物图片)T：Look! I’m tall and old .How about you,Andy?S1:I’m thin and short .What’s your father like,Ben?S2:My father is strong and tall. 二. Presentation： 1.Ask and answer in the class.(两名学生在讲台上比较身高)? ???T: Who is ta