比的基本性质课件(适合人教版).pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于未知
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六年制小学数学第十一册 填一填 (1)4÷5=8÷( )=( )÷15=2÷( ) (2) = = = 6 8 3 ( ) ( ) 24 12 ( ) 10 12 2.5 4 18 16 除法的商不变性质:被除数和除数都乘或除以相同的数(0除外),商的大小不变。 分数的基本性质:分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变。 我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质,你猜想比会有什么样的规律? 火眼金睛:哪些照片与第一张照片(A)形状相同? 8厘米 6厘米 12厘米 6厘米 6厘米 8厘米 16厘米 12厘米 4厘米 3厘米 A B C D E 请写出每张照片的宽和长的比,并算出比值。 8厘米 6厘米 16厘米 12厘米 4厘米 3厘米 A D E 3:4 6:8 12:16 观察下面的三个比,你能发现什么规律? 3:4=(3×2):(4×2)=6:8 3:4=(3×4):(4×4)=12:16 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。 12:16=(12÷4):(16÷4)=3:4 6:8=(6÷2):(8÷2)=3:4 = = 下面哪面红旗长与宽的比是3:2? 填一填: (1)12:15=(12÷3):(15÷□) =( ):( ) (2)6:9=(6×3):( □ × □ ) =( □ ÷ □ ):(9÷3) =( ):3 3 4 5 9 3 6 3 2 写出这两面联合国旗的长和宽的比,并化成最简单的整数比。 写出这两面联合国旗的长和宽的比,并化成最简单的整数比。 15:10=(15÷5):(10÷5)=3:2 3 15:10=15÷10= = 15 10 2 3 2 15:10= = 15 10 3 2 3 2 (2)把下面各比化成最简单的整数比。 1 6 2 9 ∶ 0.75∶2 归纳化简比的方法: (1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比 ——比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比。 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 36∶15 5.6∶4.2 ∶ 2、选择正确的答案。 (1) 9︰6的比值是( ) (A)3 ︰ 2 (B) 1— (C) 2 ︰ 3 (2) ——的最简比是( ) (A)300 ︰ 1 (B)300 (C) 1︰ 300 (3) 0.25 ︰1.25的最简比是( ) (A)25 ︰ 125 (B)1︰ 5 (C) 5︰ 1 1 2 9 0.03 B A B 判断 (1)1.2:1.5化简比: 1.2:1.5=(1.2÷0.3):(1.5÷0.3) =4:5 ( ) (2)12:4化简比:12:4=3 ( ) × √ 12:4=(12÷4):(4÷4)=3:1 (1) 16 ︰4的最简比是4。 ( ) (2) 5︰2.5 的比值是2。 ( ) (3) 6 ︰0.3 的最简比是20 ︰1。 ( ) (4)比的前项和后项都乘或都除以相同的数, 比值不变。 ( ) √ √ × × 填空: 把4:5的前项乘3,后项也应( );前项除以2,后项也应( );前项加上12,后项应( ),后项减去2.5,前项应( )。 乘3 除以2 加上15 减去2 乘3 除以2 拓展练习 生产一批零件,甲单独做6小时完成, 乙单独做8小时完成。 (1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ︰ ( ) (2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是( ) ︰ ( ) (3)、乙的工作效率与甲的工作效

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