高中化学专题四第二单元生产生活中的含氮化合物第2课时氮肥的生产和使用课件苏教版必修1.pptVIP

栏目导引 目标温故知新 基础自主学习 核心要点突破 知能优化演练 课时 作业 专题4　硫、氮和可持续发展 第2课时　氮肥的生产和使用 专题4　硫、氮和可持续发展 1.掌握氨及铵盐的性质和用途，了解液氨和氨水的区别。 2.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项，认识到科学使用化肥的意义。 常用氮肥： 化学式 含氮量 使用注意事项 备注 CO(NH2)2 NH4HCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 NH4Cl 46.7% 含氮量最高的氮肥(有机物) 17.7% 易分解，施用时深埋 35% 易爆，结块不可用铁锤砸 21.2% 26.2% 长期使用会使土壤酸化、板结 铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用 1.工业合成氨的化学方程式为_______________________，德国化学家哈伯因在合成氨方面的巨大贡献而获得诺贝尔化学奖。 2.NH3是无色、有刺激性气味、______溶于水的气体，常温时，1体积水大约溶解700体积的氨气。氨易液化，工业上可使用液氨作_______剂。 极易 制冷 3.氨气与水反应的化学方程式是______________________，氨水显弱碱性的原因是_________________________ (用电离方程式表示)。 4.氨气分别与浓盐酸、硫酸反应的化学方程式为___________________、_____________________________。 5.实验室加热氯化铵与熟石灰制氨气的化学方程式为_________________________________________________。 6.常见的铵盐都是白色、_____溶于水的晶体，受热易分解，能与碱反应放出_________。 NH3＋HCl===NH4Cl 2NH3＋H2SO4===(NH4)2SO4 易 氨气 1.氨水显弱碱性的主要原因是(　　) A．通常状况下，氨的溶解度不大 B．氨水中的NH3·H2O电离出少量的OH－ C．溶于水的氨分子只有少量电离 D．氨本身的碱性弱 B 2.检验氨气是否收集满的方法是(　　) A．闻到有氨气逸出 B．棉花被气体冲出 C．用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝 D．用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红 解析：NH3是唯一一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，用它可以检验NH3的存在。 C 3.检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中，然后 (　　) A．加热，用红色石蕊试纸放在试管口检验 B．加水溶解，用红色石蕊试纸检验溶液的酸碱性 C．加入碱溶液，加热，再滴入酚酞试液 D．加入苛性钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验 解析：检验铵盐的方法是把NaOH溶液加到某物质的固体或溶液里，加热后产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，就可以判断该物质是铵盐。 D 感悟导引 1.判断下列说法是否正确： (1)可用向上排空气法收集氨气( ) (2)可以加热分解氯化铵制备氨气( ) (3)可用浓硫酸干燥氨气( ) 氨气的实验室制法 × × × 3.净化装置：盛有碱石灰或NaOH固体的干燥管(或U形管)。 4.收集方法：只能用向下排空气法。 5.尾气吸收：棉花用稀硫酸浸湿，吸收氨气，防止多余的氨气逸出，污染空气。 6.验满方法 (1)将湿润的红色石蕊试纸放在试管口处，若试纸变蓝，则说明氨气已收集满。 (2)用玻璃棒蘸取浓盐酸靠近试管口处，若产生白烟，则说明氨气已收集满。 (2014·常州高一质检)实验室制氨气常用以下两种方法：①用Ca(OH)2和NH4Cl固体反应制取；②用固体生石灰与浓氨水混合制取。请回答下列问题： (1)写出方法①的化学方程式：________________________________________________。 (2)方法②能制取氨气的原理是_______________________________________________________________________________________________________。 (3)检验氨气是否收集满的方法是_________________________________________________。 生石灰与水反应放出大量的热使混合物温度升高导致浓氨水中的NH3挥发出来 在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验，看是否变蓝 (4)通常用于证明NH3极易溶于水的实验是___________；氨水显碱性的原因是_______________________________。 (5)发生装置如上图，方法①应选用________