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《机械设计基础创新设计》指南
本设计是力学与机械设计基础课程重要的教学环节，是培养学生机械设计能力的设计实训课。其主要目的是通过本设计使学生能综合运用力学与机械设计基础课程及相关课程的知识，培养分析和解决工程实际问题的能力，熟悉设计资料的使用，掌握机械设计的基本技能，提高学生的机械设计能力。
一、设计的内容与任务：
本设计以与《力学与机械基础》课程教材下发的《机械设计基础课程设计》为指导，根据领到的设计任务书（总见附表1）在3周时间内予以完成。
1、内容主要包括以下几个方面：
= 1 \* GB3 ①选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；
= 2 \* GB3 ②进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等；
= 3 \* GB3 ③绘制减速器装配图；
= 4 \* GB3 ④绘制零件工作图；
= 5 \* GB3 ⑤编写设计计算说明书。
2、完成的任务为：
= 1 \* GB3 ①手工绘制减速器装配图1张（用A1图纸绘制）；
= 2 \* GB3 ②计算机绘制零件工作图3张（即轴、齿轮，图纸大小自定）；
= 3 \* GB3 ③设计说明书一份。
《机械设计基础创新设计》任务书
一、设计题目：带式输送机传动装置的设计
二、运动简图：
三、工作条件：输送机连续工作、单向运转，载荷变化不大、空载启动，使用期限10年、两班制工作，输送机速度允许误差为±5%，输送带效率一般为0.94~0.96。
四、原始数据及任务分配
已知条件
组 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
输送带拉力F/kN
3.0
2.9
2.6
2.5
2.2
2.0
1.8
1.7
1.6
1.5
输送带速度v/m.s-1
1.5
1.4
1.6
1.5
1.6
1.2
1.3
1.4
1.5
1.7
滚筒直径D/mm
300
400
400
450
450
180
200
220
230
250
对应学号
1
2
3
4
5
6
31
7
8
9
10
11
12
13
14
15
32
16
17
18
19
20
21
33
22
23
24
25
26
27
28
29
30
34
五、设计工作量：
1、设计说明书1份（手写）；
2、手工绘制减速器装配图1张（用A1图纸绘制）；
3、计算机绘制零件工作图2张（即轴、齿轮，图纸大小自定）。
指导教师：甘卓权
开始日期：2015年12月7日
完成日期：2015年12月25日
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