《世界多美呀》十教学设计.docVIP

5、《世界真美呀》教学设计 教材分析： 《世界多美呀》是语文ｓ版一年级下册第二单元的一篇课文。本篇课文是一篇童话故事，语句优美，恰似一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的动物世界，感受到小鸡努力冲破蛋壳后，看到世界如此美丽的惊喜心情，从而使学生受到美的熏陶。本采用拟人手法，小鸡能想，能说，能赞，趣味横生。本篇课文有两条线索：１、小鸡的孵化过程；2、小鸡对周围世界的认识变化。　　 设计理念： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领学生自读自悟。设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案，让学生自己的感性体验取代整齐划一的理解指导，整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性服务。 教学策略 1、教法选择：讲授、讨论、随文识字、启发引导、多媒体辅助。???? 2、学法引导：一边读一边想、观察、分析、体验。???? 3、课堂组织形式：师生互动，集体合作，个别辅导相结合。??? 4、教学准备：多媒体课件。???? 教学要求： 1、认识本课的生字和新偏旁。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，自主积累词语。 3、学习课文内容，体会小鸡初到这个世界时的喜悦心情，感受世