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教育实习总结(王定娣) 　　教育实习总结 　　20xx春开放教育专科学前教育 王定娣 　　我是一名中专毕业生，原先所学的专业也和学前教育一点关系没有，也许是机缘巧合，我走上了这个光荣而又神圣岗位，而后又跟它结下了不解之缘，一干就是八年。农村的学前教育还处在起步阶段，但近一两年来我却深深的感觉到，自己的幼儿教育经验的严重不足。电大开放教育让我开始了新的学前教育之旅，我就目前在学前教育进修以来的幼儿教育收获谈谈自己对学前教育的自我见解。我认为，新时代下的幼儿教师应该奉行以下四点理想： 　　1、做幼儿心目中的完美妈妈。 　　刚刚走进幼儿园的孩子，还没有完全挣脱父母家长的怀抱，还沉溺在娇宠之中。这样的孩子的一切对于我们从事幼儿教育工作的老师来说，怎样做好“既让孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，又能挣脱父母家长的‘蜜罐’，真正成为一名合格的幼儿”便摆在了我们的面前。在此我提出了“完美妈妈”这一概念，这也是我从事民办幼儿教育事业几年来收获的一个小结。妈妈在孩子的心目中，总是和蔼可亲的代表。可我认为：完美妈妈可不能完全让孩子感到和蔼可亲，你应该把握一个合理的尺度——那就是，对于孩子的进步表现，你得表现的喜不自胜，为孩子的进步喝彩；可当孩子犯错误的时候，我们也要有慈父的严厉才好，让孩子在成长过程中懂得明辨是非、区分好坏。这也就是“完美妈妈”中“完”的真正含义（完整无缺，无可挑剔）好则赞赏表扬