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顶岗实习总结报_110
顶岗实习总结报告
关于“顶岗实习总结报告”的提示
一、实习单位介绍
1、单位情况简介
公司概况
所属的行业,公司在行业中的地位
公司的主要产品或服务
主要的工艺流程(或工作流程)
2、实习岗位介绍
自己的主要岗位:干什么的?怎么干?
岗位对员工的要求:基本要求有哪些?专业技术技能要求有哪些?要求什么样的专业证件?人文素质的要求有哪些(如品德、企业文化等)?
自己觉得是否专业对口?自己的那方面才能得到了用人单位的欣赏? 如果专业不对口,是哪些本领使自己转、跨专业比较顺利的?是哪些缺憾使自己转、跨专业比较困难的的?
二、实习过程介绍
1、自己的受聘、到岗经过
什么时候、以何种方式受聘的?何时到达实习单位的?初始培训的基本情况。自己到过多个实习单位的,需要先简单叙述一下自己到过哪些单位、大致情况如何,再着重介绍自己想认真介绍的单位。
自己的主要实习岗位有哪些?自己经历了多个岗位的,先简单叙述一下自己干过的各个岗位的大致情况,再着重介绍自己的主要实习岗位。自己的主要实习岗位叫什么岗位?是干什么的?怎样干(工艺流程、方法等)?对上岗员工有些什么要求(基础知识、专业技术技能技巧、人文素质)?自己所学的哪些知识技能用得着、哪些用不着?最需要补充哪些?自己补充了没有?是怎么补充的?需要学校怎么帮助补充?
2、主要实习经过
自己在实习中遇到的问题有哪些?这些问题与哪方面的知识(基础知识、专业知识)有关?问题后来解决了没有?是怎么解决的?是自己独立解决、和师傅一起解决、还是师傅或别的什么人解决的?解决问题主要用到哪些知识、技能、技巧?问题解决的结果、效果如何(例如消除了障碍、提高了效率、节约了成本、提高了质量、具有推广价值、、、、、)?问题有没有普遍性?问题的解决有没有推广价值?如何推广?自己从这个问题中学到了什么?觉得自己需要补充什么知识或技能?需要学校改进哪方面的教学?如何改进比较好?问题说明要具体明确,遇到的问题比较多的,拣自己认为有点说头、说的清楚的,介绍几个(根据篇幅自己确定)。
三、实习体会
1、初入社会的一般感受。
2、自己在具体实习岗位中得到的基础知识、专业技术技能收获、体会。
3、自己在实习过程得到的人文素质提高。
4、实习中的某些缺憾、教训。(缺憾或教训比其它体会、提高更容易加分哦)
5、对学校、老师、实习单位、实习整个环节有什么建议。(也是加分项哦)
关于论文首尾的指导
1、 标题。一般情况下用指定标题“顶岗实习总结报告”就可以了,有点特殊讲究的可以
加副标题,觉得自己的文章比较有专业价值和水平、确实不适合用指定标题的,可以另外取定标题,但取得不好的话会影响分数的。正文中的小标题,可以用指定标题,
但最好自己另取。
2、 摘要。一般在完成正文之后再写摘要,也就是把约2600字的正文缩写成150字到300
字的一段话,放到文章的开头,让人家一看就基本了解你的文章的大致内容。摘要的基本要求使用尽可能短的一段文字传达尽可能多的信息,有一定的难度,分值也比较高,希望认真对待,不要随便搞个开场白来对付老师哦。
3、 关键词。进一步浓缩你的文章,用三至五个单词尽可能多的传达你的文章与别人的文
章共性和特色。目前看来,用“实习”、“总结”等反映共性比较容易,反映自己特色的有点不容易。
4、 参考文献。参考文献在引用别人的重要研究成果时是必须的,应用多份文章时,还要
在自己文章的相应部位标明引用的对应关系。同学们如果确实引用了,就学着这样按规矩做,没有引用时就不要强行罗列参考文献了。一般来说,专著、论文、实验报告等著作权受关注的要列为参考文献,教材、广告等公共出版物不属于参考文献的范畴。
第二篇:顶岗实习总结报告 3400字
顶岗实习总结报告
顺利完成了2年的医学理论知识学习以后,现在把所学的知识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开始了。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
由于医院安排我的实习生活将从儿科开始。
第一天怀着忐忑的心情去儿科医生办公室报道,走近儿科住院部心里特别复杂,因为从走廊就听见孩子们热闹的哭泣声,一想到在要在这么热闹的环境中生活大半个月该如何是好?由于去得比较早,当时办公室除了值班医生其他医生还没到,儿科的教学秘书是莫海兰住院医师,在等待教学秘书的同时我们很轻松的与值班医师尹标老师聊了起来,待莫老师到后便在她那里签到,
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