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初中语文第二册第一单元检测题 班别__________ 学号____________ 姓名___________ 分数_________________ 一、基础知识（每小题词分，共12分） 1． 选出加点字注音完全正确的一项。 （ ） A．纤（qiān）维 奢侈（chǐ） 躁（chào）动不安 B．掰（bān）开 和煦（xú） 相濡（rù）以沫 C．呛（chāng）水 希冀（jì） 盘虬（qiōu）卧龙 D．伶仃（dīng） 蠕（rú）动 仙露琼（qióng）浆 2．选出没有错别字的一项。 （ ） A．奄奄一息 楚楚动人 枕戈待旦 B．忍俊不进 弃置不顾 小心翼翼 C．五风十雨 赡前顾后 惊心动魄 D．凶神恶杀 谆谆告诫 春寒料峭 3．选出对下列词语解释错误的一项。 （ ） A．姗姗：形容走路从容的样子。 南辕北辙：心里要往南去，却驾车往北走。课文中比喻心理感受同现实状况是相反的。 B．怅然：不如意的样子。 枕弋待旦：枕着兵器等待天亮。形容时刻 警惕敌人。 C．甘霖：指久旱以后下的雨。 无足挂齿：不值得一提。 D．踌躇：犹豫。 沁人心脾：渗入人的心脏和脾脏。 4．在下列句子的横线上依次填写恰当的词语，完全正确的一项是： （ ） 挖荠菜时的那种______心情，更可以称得上是一种________；提着篮子，迈着_______的步子。 A．坦率 享乐 轻巧 B.坦然 享受 轻捷 C．坦实 快乐 轻松 D.坦荡 享用 轻快 二、阅读 （一） 可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震憾。 其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。 我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。 我至今仍然在深思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。 1．“我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的”中的破折号的作用是（3分）（　　 ） A．选择 B.转折 C.补充说明 D.语意延续 2．我们从出生开始，就不停地接触各种生命，但是作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命”？（5分） 答：_______________________________________________________________________ 3．选文中第一段中“小型的云朵”指的是什么？“无限的云库”这个比喻突出了什么？（6分） 答：（1）________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________ 4．最后一段说：“至少，我知道有一颗种子已经成长。”对这句话，你怎么理解（5分） 答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二） 等到我把一盘用精盐、麻油、味精、白糖精心调配好的荠菜放到餐桌上去的时候（小的时候，我可是做梦也没有想到我寻可爱的荠菜会享受到今天这样的“荣华富贵”），他们也还是带着那种迁就的微笑，漫不经心地用筷子挑上几根荠菜……看着他们懒洋洋的样子，我的心里就像翻倒了五味瓶，什么滋味都有。因为我知道，这种赏光似的迁就，并不只是表现在对荠菜这一桩事情上，它还表现在对我们这一代人的一些见解和行为上，在他们看来，我们的有些见解和行为，都像陈列在博物馆里的出土文物　　离他们的现实生活太远了，不顶用了。自然，我也并不认为我们的见解就完全正确，只要他们少付出一些不必要的代价。我真希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人，而是心心相通的朋友。 1．文段的中心是（3分）（ ） A．表明我和孩子们之间不能互相理解。 B．希望我和孩子们之间能够彼此理解、沟通。 C．孩子们并不喜欢吃荠菜。 D．希望自己经历的事能教育孩子们。 2．文中画横线语句