小学数学人教2011课标版一年级认识图形（一）.1认识图形.pptVIP

一、依据情境，导入新课 交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。 二、操作学习，感知特点 问题：你能把它们分类整理好吗? （一）仔细观察，分一分 把形状相同的物品放在一起！ （二）结合实际，找一找 交流：1. 你身边哪些物体与上面这些形状相同？ 2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。 二、操作学习，感知特点 （三）动手操作，摸一摸 1. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 2. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 3. 比一比 和 ，说说它们有什么不同。 4. 摸一摸 和 ，你发现了什么？ 二、操作学习，感知特点 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 猜一猜 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。