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通过观察，你知道问号处应选择下面的哪个图形？ 根据上行的轻重关系判断出哪种海鲜最重？ 你知道女孩进了哪个屋子吗？请拿出序号。 1 2 3 1 2 3 根据表中数字的排列规律，在空格内应当填右边哪组数字？ ① ② ③ ① ② ③ 右边的几号布能把左边的台布拼好？请说出序号。 三位小朋友从不同角度观察这只狗，下面的景象是几号小朋友看到的？ 握笔姿势 正确的执笔手势是食指前端位置第一关节微微凹下，食指第二关节和拇指关节凸起，由中指承托点至拇指及食指指尖距离约0.5厘米 横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。 埋头型：把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势。 扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。 扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。 直线型：拇指和食指成直执笔。 错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。 睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。 拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。 第一点：在拇指指尖。 第二点：在食指指根骨节凸起处。 第三点：在食指指尖。 第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。 （1）用不是执笔的左手或右手拇指和食指指尖拈起笔尖，放在已经作「手枪形状」的中指第一个关节和指甲边垂中间（即第四点记号），以及在食指指根骨节凸起处的位置上（即第二点记号）。现在己经粘住二点记号。注意：由笔尖至中指承托点（即第四点记号）的位置距离约2.5厘米。 玛利亚·蒙台梭利经典语句 我听见了，我就忘记了。 我看见了，我就记住了。 我做过了，我就理解了。 祝大家开心每一天！ 再烦：也别忘记微笑; 再急：也要注意语气; 再苦：也别忘坚持; 再累：也要去爱别人。 低调做人，你会一次比一次稳健; 高调做事，你会一次比一次优秀. 成功的时候不要忘记过去; 失败的时候不要忘记还有未来。 * * 与快乐和成功同行！ * 幼儿园（4-6岁） 在前一天晚上准备好第二天的衣服 摆桌子 吃完饭后收拾桌子 将要洗的衣服分类（白色和其他颜色） 将包中的东西拿出来 选择午餐要吃的食物 给自己穿衣服（孩子小小的手指也能用来按纽扣）  什么是学习能力? 学习能力简单地说就是获得学习知识的能力，对于学龄孩子来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力,以及记忆力、注意力、语文理解能力、数学逻辑思维能力、语言表达能力及组织能力等统称为学习能力。 各年龄阶段 不同能力发展的重要时期 0—3岁：感知觉统合发展期 0—6岁：语言听、说、想发展期 2—7岁：环境、事物观察发展期 2—7岁：人际关系了解发展期 2—7岁：思维（信息加工）发展期 3—6岁：数学学习敏感期 3—6岁：规则意识建立期 3—6岁：独立自主形成期 5—7岁：模仿大孩子期 注意力决定学习能力 小学入学面试温馨提示： 观察力 想象力 简单的计算能力 常用字识字量 倾听能力 沟通、表达能力 初级逻辑推理能力 注意力集中能力 举例 观察力 ：初阶 观察力:中阶 观察力 +推理能力 ：混合 5 14 12 23 2 16 25 7 24 13 11 3 20 4 18 8 10 19 22 1 21 15 9 17 6 舒尔特图表 １ ７ ６ ８ ２ ５ ４ 3 ９ 5 14 12 ６ 16 ９ １ 15 11 3 13 4 8 10 ２ ７ 观察力 +注意力 ：混合 要求:从下面的数字行中把所有的 1717 圈出来,并数出总共有几个. 1717 7117 1771 7711 7117 1717 1771 1771 1771 7171 7117 1717 7711 1771 7171 1717 7711 7171 1717 1771 1717 7117 7171 1177 1717 7711 1717 1177 1717 7711 7117 1771 7171 1717 1177 　　　　　　　　共 个 要求:把下边5行中所有的+号圈出来,并数出个数. ＋ － × ÷ ÷ － － ＋ × —＋ ÷ ×－ ÷ × × ÷ － ＋ ÷ × — ÷ ＋－ ＋ × —＋ ÷ － － ＋ ÷ － ＋ ＋ － ＋ ＋ － ＋ ÷ － ＋ ÷ － ＋ ÷ － ＋ ÷ × —－ ＋ － ＋ ÷ － ＋ ÷ － × 共___ 个 　　　　　　　 手眼协调能力训练法 钓鱼小游戏 夹豆子、穿珠子 原地拍球、接