高中政治第二单元生产劳动与经营5.2新时代的劳动者练习新人教版必修1.docVIP

高中政治第二单元生产劳动与经营5.2新时代的劳动者练习新人教版必修1.doc

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PAGE 1 PAGE 1 第二框 新时代的劳动者 基础巩固 1党的十八大报告指出,要营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,推动我国由人才大国迈向人才强国。要尊重劳动,这是因为(  ) ①劳动是人类文明发展进步的源泉 ②我国劳动者分工不同,都为社会主义现代化建设作贡献 ③要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动 ④劳动是物质财富和精神财富的创造活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案B 2大学生刘某毕业后边打工、边寻找创业项目,虽遇到种种困难和问题,但他始终没有放弃。在多方支持下,他最终创业成功。刘某的事例启发青年学生要(  ) ①培养自主创业意识,树立创业理想 ②全面提升自身素质,具备良好心态 ③加强就业指导,完善市场就业机制 ④树立多种方式就业观,适应市场需求 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 答案D 解析刘某的创业成功,启发青年学生要树立创业理想,转变就业观念,提高自身素质,自主创业,故选D项。③为国家采取的措施。 3统计数据显示,2017年国家公务员考试报名人数超过百万,最热岗位的竞争已接近“万里挑一”。面对公务员考试“千军万马过独木桥”的严峻形势,很多大学生依旧对其热情不减。这启示我们,要实现就业,大学生应该(  ) ①靠政府安排实现就业 ②努力追求高薪职位 ③树立多种方式就业观 ④树立职业平等观 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案D 解析“面对公务员考试‘千军万马过独木桥’的严峻形势,很多大学生依旧对其热情不减”,这说明部分大学生没有树立职业平等观和多种方式就业观,③④是从题干材料中得到的启示,故答案选D项。 重奖劳模 4漫画《重奖劳模》所传递的国家对待劳动的态度是(  ) ①劳动者在生产力发展中起主导作用 ②劳动是人类文明发展进步的源泉 ③光荣属于劳动者 ④国家弘扬劳模精神 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案B 5为了推动实现更高质量和更充分就业,党和政府应该(  ) ①坚持就业优先战略 ②实施积极就业政策 ③鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端 ④树立正确的就业观 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 答案D 6“创客”是指不以营利为目标,出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到创业,掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,需要(  ) ①政府搭建平台激励创业,安排“创客”就业 ②企业积极承担社会责任,加大兼并破产力度 ③劳动者树立自主择业观念,适应市场的需要 ④社会支持创业,让创业者不断实现自身价值 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 答案D 解析从“创客”到创业,掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,离不开劳动者自身择业观念的变化,也需要社会的支持,③④正确。市场经济条件下,市场对劳动力资源配置起决定作用,政府促进就业,①中“安排”说法错误。②中“兼并破产”与题意无直接关系。 7目前,劳动者权益受到侵害的现象时有发生。下列关于维护劳动者权益的说法,正确的是(  ) ①只有通过法律途径才能维护劳动者权益 ②劳动者上岗必须依法签订劳动合同 ③发生劳动纠纷时向法院起诉是维权途径之一 ④劳动者要增强权利意识和法律意识 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案B 解析维护劳动者权益的途径有投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等,法律途径仅仅是维护劳动者权益的途径之一,①错误。含①的选项均应排除,故答案选B项。 8大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。某大学的3名同学关于就业问题发表了下列看法。 同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。 同学乙:我想考公务员,因为公务员工作比较稳定,也非常体面。 同学丙:只要能留在大城市,什么工作都可以。 运用《经济生活》的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义,并简要评析3名同学的就业观。 答案(1)就业是最大的民生。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。 (2)同学甲根据自身条件择业,体现了自主择业观,但在考虑自身条件的同时还应考虑社会的需要。同学乙选择报考公务员无可厚非,但认为公务员工作更为稳定和体面,表明其没有树立职业平等观。同学丙应该结合自身实际,从社会需要出发实现就业,而不能只考虑地域因素。 解析劳动者就业的意义较为简单,根据教材知识回答即可。评析3名同学的观点需要首先明确正确的就业观,然后审读材料并一一作出分析:同学甲的观点体现了自主择业观,但忽视了择业不仅需要考虑自身条件,还要考虑社会需要;同学乙一心追求“非

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